曾愛華 楊正華


摘 ? ?要: 本文主要研究武陵山片區(qū)地方電大如何建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)評價,以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)學(xué)生、就業(yè)企業(yè)等多元主體,從基地建設(shè)、質(zhì)量管理制度、質(zhì)量保障制度、實(shí)訓(xùn)條件、基地隊(duì)伍、實(shí)習(xí)生就業(yè)、就業(yè)企業(yè)評價等方面制訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)評價體系。即改變傳統(tǒng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)的單向?qū)嵙?xí)培養(yǎng)模式,建立以服務(wù)地方為導(dǎo)向的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)多向反饋培養(yǎng)模式。
關(guān)鍵詞: 武陵山片區(qū) ? ?電大教育 ? ?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 ? ?評估體系
一、引言
國務(wù)院于2011年10月批復(fù)《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃(2011-2020)》,武陵山片區(qū)成為全國扶貧攻堅(jiān)工作的先行區(qū)和示范區(qū)。時任溫家寶總理指出要加大我國集中連片貧困區(qū)開發(fā)力度。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)應(yīng)“以增強(qiáng)自我發(fā)展能力為主線”。《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃(2011-2020)》把提高勞動者綜合素質(zhì)和培養(yǎng)自我發(fā)展能力作為促進(jìn)就業(yè)與農(nóng)村人力資源開發(fā)的著力點(diǎn),大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),積極推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村人力資源開發(fā)。地方電大在實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)發(fā)展中發(fā)揮著先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性作用,地方電大如何提升服務(wù)地方能力,關(guān)鍵還是人才培養(yǎng)與地方需求相結(jié)合,發(fā)展完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)模式,建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地評價體系必要且緊迫。
武陵山集中連片貧困區(qū)是我國18個國家級集中連片貧困地區(qū)之一。如何推進(jìn)發(fā)展武陵山片區(qū)區(qū)域內(nèi)生動力的增長機(jī)制,地方電大人才培養(yǎng)是重要一環(huán)。……