基于世界大學(xué)城的思想政治理論課空間教學(xué)芻議

王炎平

摘 ? ?要： 思想政治理論課的空間教學(xué)是一場深刻的思政課教學(xué)革命。不但實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)目標(biāo)的思想性與政治性、教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)肅性和教學(xué)過程的完整性，更具備獨(dú)特的空間優(yōu)勢。使學(xué)生的泛在性學(xué)習(xí)成了一種習(xí)慣，開辟思想政治理論課教學(xué)的新陣地。有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，增強(qiáng)思想政治理論課教育的實(shí)效性。使教學(xué)變得更富有內(nèi)涵，師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自由和學(xué)習(xí)形式多元化。空間教學(xué)有來自教師、學(xué)生和硬件資源的挑戰(zhàn)，相信這些挑戰(zhàn)隨著空間教學(xué)的深入必將解決。

關(guān)鍵詞： 政治理論課 ? ?空間教學(xué) ? ?泛在性學(xué)習(xí)

自從黨的十六大提出走中國特色社會主義新型工業(yè)化道路以來，我國信息化建設(shè)以前所未有的速度向前發(fā)展。伴隨社會各個(gè)領(lǐng)域信息化的發(fā)展，高校信息化教學(xué)也在如火如荼地推進(jìn)中。在高校信息化教學(xué)中，離不開一個(gè)大的平臺——世界大學(xué)城空間。它是一個(gè)虛實(shí)結(jié)合的平臺，以虛擬的空間城市為載體，依靠教師和學(xué)生個(gè)人空間的實(shí)名制為基礎(chǔ)進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。傳統(tǒng)教學(xué)是面對面進(jìn)行的教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的活動(dòng)，在同一時(shí)間和空間進(jìn)行。空間教學(xué)使“教”與“學(xué)”更靈活，脫離同一時(shí)間和空間的限制。但它對思想政治理論課教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”提出更高的要求和更大的挑戰(zhàn)。

一、思想政治理論課的空間教學(xué)的特點(diǎn)

1.教學(xué)目標(biāo)上的思想性與政治性。

思想政治理論課是一門特殊的課程，顧名思義集思想性與政治性于一體。……