高職學生社會主義核心價值觀教育現狀調查分析

劉立紅

摘 ? ?要： 自十八大提出社會主義核心價值觀以來，社會主義核心價值觀教育便是各高校宣傳思想政治工作的主題之一。對衡陽市三所高職院校學生的問卷調查表明，高職學生社會主義核心價值觀教育的實效性整體較強，但由于受到社會主義核心價值觀教育的性質，高職學生的特點，思想政治理論課教學存在的問題，以及西方文化的滲透等方面的影響，高職學生對社會主義核心價值觀的認識程度有待提高，對社會主義核心價值觀的價值認同有待增強，踐行社會主義核心價值觀的自覺性不足。

關鍵詞： 高職學教育 ? ?社會主義核心價值觀 ? ?現狀調查

黨的十八大報告提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。接著中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出要把社會主義核心價值觀教育融入國民教育的全過程。習近平同志指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”[1]高職學生是我國社會主義建設中生產第一線的主力軍，他們對社會主義核心價值觀的認同和踐行關系到全面小康社會的建成。探討高職學生社會主義核心價值觀教育現狀，找出存在的問題并探索對策是當前高職學生社會主義核心價值觀教育的一項緊迫任務。……