新課標全國Ⅰ卷的“變”與“不變”及教學啟示

鄒建華

2016年高考福建省加入全國統(tǒng)一命題行列，為了實現(xiàn)高考福建省自行命題與全國統(tǒng)一命題的順利銜接，有效進行高三畢業(yè)班生物復習教學，有必要了解掌握新課標全國Ⅰ卷理綜生物卷的特點。近三年新課標全國Ⅰ卷理綜生物卷中，究竟涉及哪些考點？哪些考點考查的頻率比較高？學生和老師應該如何應對？我對這些問題進行了分析，希望對廣大師生理綜生物備考有所幫助。

一、近三年新課標全國Ⅰ卷理綜生物卷中各題考查的內容和分值

高考新課標Ⅰ卷理科綜合生物部分（總分90）

二、近三年新課標全國Ⅰ卷理綜生物卷中各模塊分值比例及考查的知識點數(shù)

三、近三年新課標全國Ⅰ卷理綜生物卷的文字、圖表數(shù)量比較

四、近三年新課標全國Ⅰ卷理綜生物卷的特點

1.必修部分考查頻率較高的知識有細胞的分子組成和結構、細胞的代謝、遺傳的基本規(guī)律、動物的生命活動調節(jié)、種群和群落。選修1考查頻率較高的知識有微生物培養(yǎng)與應用，選修3考查頻率較高的知識有基因工程、細胞工程、胚胎工程。試題主要考查大綱要求層次Ⅱ知識點，兼顧Ⅰ層次要求的知識點。注重對基礎知識、核心概念、基本技能的考查。

2.從各模塊分值比例及知識點分布看，必修1和必修3所占分值較多，考查的知識點更多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因很可能是細胞代謝和動物生命活動調節(jié)內容能較好地體現(xiàn)探究性試題的背景，而且這些知識之間內在關聯(lián)度高，所以在試卷中出現(xiàn)的頻率較高。……