用愛(ài)心激勵(lì)學(xué)生

張曉慧

摘 要： 本文寫(xiě)了一位初中新班主任的點(diǎn)滴感想和體會(huì)，主要從師德修養(yǎng)、愛(ài)心教育、樹(shù)立目標(biāo)、慎用學(xué)生干部、積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生及家校溝通六個(gè)方面闡述了班主任工作的幾個(gè)著力點(diǎn)，小到日常生活，大到社會(huì)交往，教師在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，還要教育學(xué)生如何做人，本著“付出愛(ài)心，處處用心”的原則，把班主任工作做好。

關(guān)鍵詞： 愛(ài)心 教育 交流 轉(zhuǎn)化 溝通

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，走上工作崗位快兩年時(shí)間了。從一開(kāi)始的茫然無(wú)措到現(xiàn)在愛(ài)心說(shuō)服教育，從一個(gè)學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)教師，無(wú)論是身份還是角色的轉(zhuǎn)變，在過(guò)去的這段日子里，我收獲頗多。但回想剛剛過(guò)去的一年，更多的是充實(shí)、陽(yáng)光和快樂(lè)。

作為一名新教師，我每天面對(duì)一群十三四歲的孩子，既要督促他們好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)重點(diǎn)高中，更要想方設(shè)法對(duì)付處于青春逆反期的他們，真可謂有苦也有樂(lè)。我當(dāng)班主任時(shí)間也不長(zhǎng)，從經(jīng)驗(yàn)上說(shuō)，不具備一名優(yōu)秀班主任的素養(yǎng)。但回想和學(xué)生相處的這段時(shí)間，也有些許看法和想法，下面我就談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

“學(xué)高為師，身正為范”，要做一名合格的教師，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)，而且應(yīng)該有良好的人格，道德作為典范；不僅要嚴(yán)格要求學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所成就，而且嚴(yán)格要求自己在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。在橫向要拓展自己的思維，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在縱向要延伸自己的專業(yè)知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)?！?br>