從管理學視角看陽光體育運動的開展

張長斌

中央7號文件針對學生體質(zhì)健康狀況持續(xù)下降的不利局面，明確提出確保學生每天活動一小時的要求，全國各地都按照文件精神開展了形式各異的陽光體育運動，但是受各種條件和原因所限，其開展狀況良莠不齊，陽光體育運動的效果也存在較大差距。本文以我校陽光體育運動的開展為例，從多個視角介紹陽光體育運動的開展。

一、我校陽光體育運動開展現(xiàn)狀

作為江蘇省最早實施陽光體育運動的試點學校之一，2008年舉行的全省陽光體育現(xiàn)場會，我校陽光體育運動的開展受到專家和領導的充分肯定，經(jīng)過多年嘗試和實踐，逐漸形成了長效的陽光體育運動機制。

1.常態(tài)化的陽光體育大課間

上、下午各半小時的大課間活動，考慮到學校場地情況及大課間活動的實效性，確定了以跑操、廣播操、武術操、自編素質(zhì)操及室內(nèi)拉伸操為主要內(nèi)容，按季節(jié)和天氣情況合理組合。如天氣炎熱的夏季，安排上午廣播操和武術操，下午廣播操和自編素質(zhì)操；其他季節(jié)均安排跑操和身體素質(zhì)操，遇雨雪天氣安排室內(nèi)拉伸操。以跑操為例，按每名學生平均跑動距離1200米/天計算，高中三年總距離達700公里以上。對身體原因不能參加跑操活動的學生，教研組每天專人負責組織進行拉伸操和素質(zhì)操練習，確保每位學生鍛煉的持續(xù)性。學生耐力素質(zhì)一直處于領先水平，正是源于這種常態(tài)化的堅持。

2.一年一度的集團校陽光體育運動會

在教育主管部門發(fā)揮優(yōu)勢教育資源輻射作用的戰(zhàn)略部署下，學校成立了包含七所學校在內(nèi)的教育集團，一年一度的萬余名學生參加的集團校陽光體育運動會是每年初秋南京一道亮麗的風景，引發(fā)多家媒體爭相報道。……