考試周刊
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- 翻譯倫理視角下政府工作報告中中國特色用語的翻譯研究
- 英語委婉翻譯的幾點思考
- 關于改進英語專業高級英語教學過程的分析
- 圖式理論視角下的大學英語聽力教學
- 淺析大學英語課堂評價標準
- 商務西班牙語寫作中對易混淆詞匯和短語的區分和理解
- 韓國語閱讀課程探析
- 從語義與搭配關系角度談英語學習策略
- 增強大學英語課堂趣味性初探
- 激發學生創新思維是英語高效課堂的源泉
- 談英語教學中課堂課后的師生互動
- 如何在高中英語課堂上提高學生的寫作能力
- 基于主題下的讀寫英語教學探討
- 以讀促寫,情智共生
- 高中英語教學中教與學的關系探究
- 直觀手段在英語教學中的運用
- 形成激勵評價在英語教學中的運用
- 情感教育在英語閱讀教學中的運用
- 試論如何提高中職學生的英語閱讀能力
- 運用英語歌曲激發學困生對英語的興趣
- 初中學困生擺脫記憶單詞困境之路
- 初中英語課外作業優化設計
- 如何創建初中英語生動的課堂
- 英語教學中母語遷移作用的探究
- 小學英語詞匯教學之我見
- 兒歌在小學英語教學中的應用初探
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高教高職研究
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- 新形勢下中職學校依法治校的思考與途徑
- 對學校管理決策的問題分析與科學化決策的思考
- 教師面臨的職業壓力及對策
- 未成年人的隱私權與父母的監護權的沖突與協調
- 農村學校和家庭加強小學生德育教育路徑研究
- 正確認識虛榮心
- 培養學生問題意識是點亮思維與創新的明燈
- 試談高中美術鑒賞教學對學生創新能力的培養
- 美術教學,快樂至上
- 走出當前中職學校美術教學的誤區
- 中職烹飪專業美術教學初探
- 農村初中學校音樂教學現狀調查及其質量提高策略分析
- 器樂教學應成為農村學生的第二音樂課堂
- 淺析初中生音樂鑒賞能力培養
- 撥開云霧見晴日
- 我眼中的音樂課
- 淺議小學音樂教學設計中存在的問題與對策
- 小學音樂教學中的橋梁
- 綜合學科教學在實踐活動中的探究
- 小學生家庭作業現狀調查與對策研究

