生曉輝
摘 要: 足球運動已經(jīng)融入各級各類學校體育活動中,不但能增強學生的體質(zhì)、豐富高校校園文化生活,還有利于培養(yǎng)學生不怕困難、團結(jié)協(xié)作、勇往直前的意志品質(zhì)。本文針對中學校園足球文化的現(xiàn)狀進行了分析,了解了中學校園足球文化的表現(xiàn)形式,找出了影響中學校園足球文化發(fā)展的因素,有針對性地提出了相應的建議,以此推動中學校園足球文化的發(fā)展。
關鍵詞: 中學 足球文化 影響因素
1.中學校園足球文化的表現(xiàn)形式
足球運動在中學校園文化活動中深受廣大學生的喜愛,它具有良好的向心力和凝聚力,能夠緊緊地把廣大學生聯(lián)系在一起。學生通過足球運動可以強身健體,廣交朋友,充實生活,豐富課余文化,緩解繁重的學習和生活壓力,從足球運動中體驗熱情奔放的樂趣,吸引更多的學生參與其中,足球運動有助于培養(yǎng)學生團結(jié)互助、熱愛集體、克服困難、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。近年來,隨著足球運動在校園的推廣與普及,校園足球文化已成為校園文化的重要組成部分,部分學校開展了足球訓練課,是體育課教學的補充。
2.中學足球課程教學現(xiàn)狀分析
2.1課程建設。
足球課沒有普及到體育課堂,由于中學生人數(shù)較多,上課時間較短,無法進行組織教學,足球課主要以訓練課為主,通過身體練習達到增強體質(zhì)、增進健康的目的,是中學體育教學工作的中心環(huán)節(jié)。以更新教育觀念為課程建設的先導,以重視學生能力培養(yǎng)為出發(fā)點,以訓練課教學為目標的足球課程體系。……