影響中學校園足球文化發(fā)展因素分析

生曉輝

摘 要： 足球運動已經(jīng)融入各級各類學校體育活動中，不但能增強學生的體質(zhì)、豐富高校校園文化生活，還有利于培養(yǎng)學生不怕困難、團結(jié)協(xié)作、勇往直前的意志品質(zhì)。本文針對中學校園足球文化的現(xiàn)狀進行了分析，了解了中學校園足球文化的表現(xiàn)形式，找出了影響中學校園足球文化發(fā)展的因素，有針對性地提出了相應的建議，以此推動中學校園足球文化的發(fā)展。

關鍵詞： 中學 足球文化 影響因素

1.中學校園足球文化的表現(xiàn)形式

足球運動在中學校園文化活動中深受廣大學生的喜愛，它具有良好的向心力和凝聚力，能夠緊緊地把廣大學生聯(lián)系在一起。學生通過足球運動可以強身健體，廣交朋友，充實生活，豐富課余文化，緩解繁重的學習和生活壓力，從足球運動中體驗熱情奔放的樂趣，吸引更多的學生參與其中，足球運動有助于培養(yǎng)學生團結(jié)互助、熱愛集體、克服困難、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。近年來，隨著足球運動在校園的推廣與普及，校園足球文化已成為校園文化的重要組成部分，部分學校開展了足球訓練課，是體育課教學的補充。

2.中學足球課程教學現(xiàn)狀分析

2.1課程建設。

足球課沒有普及到體育課堂，由于中學生人數(shù)較多，上課時間較短，無法進行組織教學，足球課主要以訓練課為主，通過身體練習達到增強體質(zhì)、增進健康的目的，是中學體育教學工作的中心環(huán)節(jié)。以更新教育觀念為課程建設的先導，以重視學生能力培養(yǎng)為出發(fā)點，以訓練課教學為目標的足球課程體系。……