大學生公共體育課見習原因調查與分析

李芳等

摘 要： 公共體育課在學生心目中的地位相比較其他課程所引起的關注度正在漸漸淡化，導致在上公共體育課的時候出現很多學生見習的情況。本研究通過問卷調查了解大學生公共體育課見習的原因，旨在為更好地開展公共體育課提供科學的理論依據。

關鍵詞： 大學生 公共體育課 見習原因

1.引言

為了全面了解大學生上公共體育課的時候選擇見習的原因，進一步了解和熟知大學生在上公共體育課的時候的體育學習動機、體育學習興趣和體育態度，促進大學生對公共體育課的正確認識和理解，為大學體育教師針對學生見習采取相應措施提供參考意見，進一步促進公共體育課保質保量地完成，更好地實現增強學生體質這一培養目標，而當前研究大學生上公共體育課見習原因及分析的專屬文獻主要集中在揭示大學生見習這一現象上，針對深層次的原因及措施方面的研究還比較欠缺，本研究從衡陽師范學院大學體育課堂上隨堂抽取學生進行調查與訪問，了解他們選擇見習的原因，為體育教師更好地應對這一現象，管理大學公共體育課堂提供理論參考依據。

2.研究對象和研究方法

2.1研究對象

選擇衡陽師范學院大一、大二的學生（除體育專業學生之外）作為調研對象，以問卷的形式進行調查，了解他們公共體育課上見習的真實原因，以便更深層面地找出公共體育課的優化意見。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法