論英文電影在高中英語聽力教學(xué)中的有效使用

馬曉霞

摘 要： 英文電影作為一種綜合的藝術(shù)表現(xiàn)形式，展示出了真實(shí)的語言環(huán)境和英語發(fā)音，現(xiàn)在已經(jīng)成為高中英語聽力教學(xué)的重要組成部分，讓學(xué)生處于一種良好的英語氛圍之中，接觸到更真實(shí)的語言環(huán)境。本文主要就英文電影在聽力教學(xué)中的幫助作用進(jìn)行分析，提出聽力教學(xué)中使用英文電影的建議，旨在提高高中英語聽力教學(xué)水平，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生的英語能力上一個(gè)新的臺(tái)階。

關(guān)鍵詞： 英文電影 聽力教學(xué) 高中英語

當(dāng)前許多學(xué)科教學(xué)都會(huì)采用情景教學(xué)的方法，英文電影恰恰是情景教學(xué)的一種體現(xiàn)。它使學(xué)生在觀看英文電影的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)英語的積極性，在電影劇情的展現(xiàn)中學(xué)會(huì)英語的應(yīng)用。在傳統(tǒng)英語聽力教學(xué)模式下，學(xué)生只是通過繁雜的聽力材料進(jìn)行聽力練習(xí)，這樣就會(huì)導(dǎo)致教學(xué)氛圍沉悶，學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣。在缺少學(xué)生主動(dòng)性的情況下教學(xué)，效率自然很低。使用英文電影幫助聽力教學(xué)，效果比較明顯，但是只有科學(xué)正確使用這種方法，才能提高高中英語聽力教學(xué)效率。

1.英文電影對于高中英語聽力教學(xué)的幫助

1.1創(chuàng)造一種真實(shí)的語言氛圍，吸引學(xué)生的興趣。

在通常情況下，電影的情節(jié)都取自于現(xiàn)實(shí)生活，所以英文電影中的語言是最能代表生活語言的，最真實(shí)地反映人們?nèi)粘５慕浑H。通過觀看英文電影，可以讓學(xué)生在電影中的語言交際中學(xué)習(xí)語言，可以聽到最真實(shí)的聲音，電影中演員的發(fā)音和詞匯使用等都會(huì)給學(xué)生起到一個(gè)很好的示范作用。……