王永喜
摘 要: 根據(jù)對(duì)本校教師教育技術(shù)能力水平問卷調(diào)查,文章分析本校教師教育技術(shù)能力水平狀況和本校信息化建設(shè)情況,結(jié)合當(dāng)前信息化發(fā)展趨勢(shì)和本校實(shí)際情況,探索適合本校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)方法和策略,以便更好地根據(jù)相應(yīng)方法和策略,制訂合理的培訓(xùn)方案,探索有效的培訓(xùn)模式,尋求最佳培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制。
關(guān)鍵詞: 信息技術(shù)能力 培訓(xùn)方法 培訓(xùn)策略
一、目前狀況
1.硬件建設(shè)情況。我校是一所市級(jí)示范高級(jí)中學(xué),在信息化建設(shè)方面,從總體來(lái)說,已經(jīng)落后于時(shí)代發(fā)展和同類學(xué)校,安裝有電子白板多媒體的教室四個(gè);安裝有班班通的教室一個(gè),尚未使用;新校區(qū)安裝多媒體一體機(jī)25臺(tái),尚未投入使用;教師辦公室均配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)(一半以上臺(tái)齡十年以上);網(wǎng)絡(luò)中心一間,校園千兆網(wǎng)已建成,未安裝有效的應(yīng)用服務(wù)器,只提供簡(jiǎn)單的共享服務(wù);大部分教師擁有筆記本電腦。
2.教師信息技術(shù)能力狀況。我校在編教師259名,一線上課教師201名,本次問卷調(diào)查共收到有效問卷171份,占全體教師66.02%,占一線教師85.07%,可以認(rèn)為此次問卷能有效反映我校教師信息技術(shù)能力水平狀況。現(xiàn)將有關(guān)情況分類分析如下:
我校教師的年齡結(jié)構(gòu),從調(diào)查情況來(lái)看40歲以上和以下基本平分秋色,說明我校教師基本以中青年教師為主。
教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的情況高達(dá)81.87%是沒有用過或很少用。對(duì)于信息化教育發(fā)展來(lái)說,這是一個(gè)很不樂觀的現(xiàn)象,是值得我們思考的問題。……