考試周刊
考試研究
題型研究
思想理論研究
哲學史學研究
語文教學與研究
- 試論情感教育在中學語文教學中的實施策略
- 高中語文教學中應用開放性理念的實踐分析
- 如何在語文教學中增強學生語言表達能力
- “四招五式”點亮課外閱讀課堂
- 閱讀教學中課堂心理氣氛優化的調控藝術
- 優化課堂提問,提高教學效率
- 讓語文課堂盛開和諧之花
- 發揮課程隱性功能, 提升語文學習效果
- 中職語文教學模式新構建
- 淺談如何上好一堂課
- 春風化雨,潤物無聲
- 提高書寫能力,傳承中華文化
- 語文教學要重視學生創新能力的培養
- 語文教學中如何培養學生的創新能力
- 新課程理念下的古詩詞教學
- 利用課外資源發展學生口語交際能力
- 如何提高識字、 寫字教學的有效性
- 小學中高年級語文閱讀策略教學研究
- 小學語文教學中開放性閱讀的必要性與應用探討
- 小學語文閱讀教學重在撥動審美之弦
- 經典誦讀在小學語文教學中的實施
- 談小學語文教學技巧
- 小學語文教學中情感教學有效性之初探
- 提高小學語文教學效益的幾點看法
- 淺議游戲化教學在小學語文中的應用
- 如何提高小學語文課堂教學有效性
數學教學與研究
- 新課改下高中數學教師課堂教學角色的定位
- 例談概率統計教學中培養學生數學應用意識
- 高中數學自主學習合作探究式教學的實踐
- 新課標理念下高中數學的教與學的轉變
- 數學教學案例分析
- 求解恒不等式中參數的取值范圍
- 由一道趣味數學題引發的對數學教學的思考
- 解題在初中數學學習中的重要性
- 學好數學需要從養成良好的學習習慣開始
- 多媒體在初中數學課堂教學中的角色定位與優勢
- 初中數學中方程思想的教學應用
- 論數學教學“問題意識”的培養
- 巧借圖形,學習數學
- 讓故事為數學課堂添彩
- 激活經驗儲備,促進有效教學
- 將游戲機制引入小學數學教學的思考
- 點燃學生學習數學的興趣之火
- 電子書包在小學數學教學中的應用模式及成效研究
- 對小學數學綜合實踐活動的思考
- 談談小學數學 “數形結合” 思想的滲透
- 蘇教版二年級數學下冊《兩位數加兩位數的口算》教學設計
- 游戲教學: 小學數學教學的有效途徑
- 交互式電子白板如何演繹小學數學高效課堂
- 對話式教學在小學數學課堂教學中的運用
- 小學低年級數學課堂發言習慣的培養
- 構建小學數學高效課堂的有效策略
外語教學與研究
- 獨立學院英語專業人才生態化培養研究
- 索緒爾的語言言語觀對外語語法教學的啟示
- 大學英語詞匯教學探究
- 英語詞匯教學初探
- 國內構式語法研究現狀及展望
- 關聯理論視角下英語專業聽力教學研究
- 基于圖式理論的大學英語聽力教學策略研究
- 應用型本科院校商務英語專業開設初期的問題與對策研究
- 多媒體教學下創建良好大學英語課堂心理環境途徑分析
- 基于關聯理論的英語閱讀教學研究
- 俄語灰色調顏色詞構成及分類研究
- 新課改下衡陽市高中英語課程資源開發的現狀及對策
- 英語書面表達教學中思維活化探究
- 提高高中生英語聽力能力的研究
- 基于小組合作教學的中職英語單詞教學游戲設計
- 高中英語有效教學的誤區和對策
- 高中英語寫作教學及其有效策略
- 進行多方位訓練, 培養英語寫作能力
- 運用思維導圖提高初中生的英語自主學習能力
- 英語教學如何培養學生的演說能力
- 職業技術學校學生英語興趣培養策略分析
- 以學定教,有效提問,提高課堂教學有效性
- 如何為初中生營造良好的英語語言學習環境
- 基于分層教學法的初中英語教學探索
- 探究小學英語翻轉課堂創新教學模式
- 淺談小學英語課堂教學中的趣味游戲教學
- 多元智能理論視角下小學英語教學的探索
- 淺議小學英語口語教學之發音教學
- 激發潛在動因對體育專業田徑教學效果影響研究
- 茂名市高校網球課程開展現狀分析
- 軟梯訓練對大學生方程式賽車選手靈敏素質的影響
- 時尚健身操在高校健美操選項課教學中的運用探究
- 贛州市社區體育現狀調查及對策研究
- 發展傳統體育游戲, 推動活力課堂教學
- 高中體育實施主體性教學的實踐研究
- 榆社職業中學體操課中常見的運動損傷的調查分析
- 在體育教學課堂中構建良好的師生關系
- 高中體育足球教學策略研究
- 小學體育課堂教學中應有的語言藝術

