分液漏斗和滴液漏斗在化學實驗中的聯系與區別

包軍

摘 要： 對常見的氣體實驗室制法（包括所用試劑、儀器，反應原理和收集方法）的掌握，結合實驗試題了解控制實驗條件的方法、繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖等能力既是中學化學教學所重點培養的，在考綱中又有明確要求，鑒于學校實驗條件，在部分氣體制備中可以用球形分液漏斗代替球形滴液漏斗使用，然而，中學化學教材與相關高考題將氯氣、二氧化硫、二氧化氮和乙炔等氣體制備所用的滴液漏斗也表述為球形分液漏斗，本文從滴液漏斗和分液漏斗兩類儀器的結構與功能分析比較，闡述分液漏斗與滴液漏斗的使用范圍。

關鍵詞： 滴液漏斗 分液漏斗 化學實驗 聯系 區別

1.問題的提出

對常見的氣體實驗室制法（包括所用試劑、儀器，反應原理和收集方法）的掌握，結合實驗試題了解控制實驗條件的方法、繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖等能力既是中學化學教學所重點培養的，在考綱中又明確要求，鑒于學校實驗條件，在部分氣體制備中可以用球形分液漏斗代替球形滴液漏斗使用，中學化學教材中多處講到用滴加液體試劑的方法進行氣體制備，如實驗室制備氯氣、氧氣、二氧化硫、二氧化氮、氯化氫、和乙炔等氣體，改進的乙酸乙酯制備實驗與溴苯的實驗室制備同樣以滴加液體試劑的實驗方式出現在教材中，也有一些反應原理探究實驗涉及滴加液體試劑，如比較乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱，鋅與……