楊玉梅
新課改使課堂更寬松,師生關(guān)系更和諧,學(xué)生的素質(zhì)不斷提高,同時(shí)對(duì)教師提出更高要求,那么“如何樹立以人為本的理念,張揚(yáng)學(xué)生的主體意識(shí),使學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)”應(yīng)成為教師思考研究的問題。下面就以《走進(jìn)北戴河》這一活動(dòng)課為例,談?wù)勎依眯畔⒓夹g(shù),增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的做法。
一、課前播放歌曲《北戴河走一走》風(fēng)光片,使學(xué)生形成表象,很快進(jìn)入主題,感受家鄉(xiāng)的優(yōu)美風(fēng)光。
二、談話導(dǎo)入,初步感知家鄉(xiāng)的美。
剛才錄像里播放的是什么地方?(北戴河)對(duì),是我們的家鄉(xiāng)北戴河。那么你對(duì)家鄉(xiāng)了解多少?(學(xué)生自由回答)
是啊,我們的家鄉(xiāng)北戴河是聞名中外的避暑勝地。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,而且蘊(yùn)涵著豐富深厚的文化。今天老師就和大家一起走進(jìn)北戴河,欣賞感受家鄉(xiāng)的美麗可愛。
三、教師引領(lǐng),欣賞鴿子窩的美。
1.(引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中的北戴河)大屏出示鴿子窩的風(fēng)景圖片,感受鴿子窩的風(fēng)光美。(教師逐一出示圖片,學(xué)生情不自禁地發(fā)出贊嘆“好美呀!”)
2.介紹鴿子窩的海上日出。
(1)出示海上日出(神日浴海)圖片:(師)鴿子窩最引人注目的就是海上日出,當(dāng)太陽的最下端還粘連在海面上的時(shí)候,海面上也有一個(gè)太陽與它相輝映,這種景象就是“神日浴?!薄S腥苏f這種景象只有在鴿子窩才能看得最生動(dòng)、最真切。
著名作家峻青來到北戴河,看到鴿子窩的海上日出,也情不自禁地發(fā)出贊嘆,寫下有名的《滄海日出》。我們一起來欣賞(大屏出示《滄海日出》)?!?br>