幼兒活動區創設的重要性

劉彩紅

摘 要： 活動區是幼兒在幼兒園的主要活動區域，對幼兒健康成長發揮著極其重要的作用。因為創設出既符合幼兒年齡階段的各項特征，又讓幼兒積極地活動區玩耍，才算是成功的活動區創設。活動區的創設是幼兒發展智力、培養動手能力、激發動手操作興趣的關鍵。

關鍵詞： 幼兒教育 活動區創設 重要性

創設活動區是我國幼兒園都會使用的一種教育形式，在活動區環境中，幼兒可以自主地游戲、活動或者練習。在活動區內不僅可以學到知識，還可以培養幼兒動手能力和解決問題的能力。

幼兒在活動區的練習要經過一個由易到難、由陌生到熟練的漸進過程，讓幼兒對事物逐漸熟悉，理解事物的存在作用。活動區的創設是幼兒發展智力，培養動手能力，激發動手操作興趣的關鍵。

一、活動區的創設要有科學的目標

活動區創設要有科學的目標，要培養幼兒哪些品質和能力，要提前有所準備。同時，還要考慮到幼兒的年齡特點和實際發展水平及幼兒間存在的差異性。活動區的創設不是獨立存在的，是教師教學的有效補充和繼續鞏固。所以，活動區要為幼兒自主學習提供環境，便于幼兒自由發揮、自主操作，可以激發幼兒想象力和創新能力，產生學習動力。

比如，在進行“螃蟹朋友多”的教學中，教師和幼兒一起準備了大量廢舊物品，主要是紙盒、一次性餐盒、貝殼、剪刀、膠水、卡紙、彩筆、實物螃蟹等，還備份了大量不同植物的種子，不同種類、顏色、形狀的水果，不同形狀、顏色的花，做飯用的各種盤子、商品上的價格標簽等。……