加強機械專業學生實踐能力的思考

胡松

摘 ? ?要： 近年來，隨著我國工業發展進程不斷加快，我國對高級技工人才的需求越來越迫切。高級技工學校作為培養實用型人才的重要場所，近年來輸送人才的質量卻不容樂觀。尤其是對機械專業的學生來講，實踐水平一般甚至偏低的現象普遍。作者針對目前技工學校機械專業教學存在的不足，對增強高級技工機械專業學生實踐能力提出幾點建議。

關鍵詞： 技工 ? ?機械專業 ? ?實踐教學

技工學校就是要培養既有一定的專業知識，又有大量操作技能的應用型人才，這是現階段社會市場經濟急需的人才。就目前高級技工機械專業的教學，我們可以發現，現階段很多機械專業的學生對機械專業的基礎知識理解不透徹，專業操作能力不強，導致技工學校畢業的學生遠遠達不到企業的要求，這明顯說明了現階段高級技工學校的機械專業教學存在一些偏差。筆者分析了現階段機械專業教學中存在的一些問題，并針對這些問題，談談如何在機械專業教學中在學生獲得扎實的專業知識的基礎上，提高學生的實踐操作能力。

一、當前機械專業教學中存在的問題

現階段高級技工學校的機械專業教學中主要存在以下問題。

1.課堂教學枯燥無味。受到應試教育的影響，尤其是高級技工學校以證書決定學生能力的制度，往往采用“滿堂灌”的教學方式，教師教給學生應對證書考試的一些知識技巧，學生只需要死記硬背就能順利通過考試，這就導致機械專業課堂教學過程中，學生缺乏對理論知識的學習興趣，始終處于被動接受的地位，課堂教學變得枯燥無味，學生的理論知識掌握得不夠牢固。……