安素敏
體育是一門以室外活動為主的課程,肩負著增強學生體質、陶冶學生性情的重要使命。由于教學觀念落后,教學方法陳舊,體育學科并未充分發揮學科功效,青少年身體素質呈下滑趨勢。陽光體育運動應運而生,提出“每天陽光一小時,健康工作(生活)一輩子”的體育運動口號,而在教育信息化形勢下,現代信息技術似乎與陽光體育運動關聯不大。其實不然,現代信息技術不是單一的信息呈現,有更寬廣的空間等待我們挖掘。只要用心以新課改、新理念指導教學實踐,加強探索與創新,實現陽光體育運動信息化,打造陽光體育運動的別樣精彩?,F結合具體教學實踐對陽光體育運動中現代信息技術的運用淺談如下幾點。
一、建立信息化數據庫
建立數據庫有利于學生信息與運動信息采集與綜合處理,更直接而全面地反映學生身體素質,建立陽光體育信息數據庫,更能實現教師對學生身體信息的全面了解,根據學生身體素質確定個性化體育活動方案,有利于學生身心健康,從而使學生真正享受戶外陽光活動的美好。體育教師可以通過體檢及各類活動等收集學生相關信息,如身體機能、興趣愛好等,錄入微機,自動生成數據庫。這樣教師可以對學生身體素質等有全面而直觀的了解,幫助學生量身制訂科學合理的陽光體育運動,既可以發揮學生特長,又有利于學生身心健康,正符合新課改倡導的因材施教的個性化教學理念?!?br>