油畫棒風景寫生教學芻議

李莉

摘 要： 油畫棒風景寫生畫作為繪畫基本功訓練的一種方式，在創作過程中既可以鍛煉學生敏銳的觀察力，培養他們眼、腦、手綜合運用的能力，又可以培養其認真細致的表現能力，還可以通過風景寫生接觸了解大自然，熱愛大自然，從而形成良好的品德。

關鍵詞： 油畫棒 風景寫生 構圖 色調

油畫棒，作為小學生學習色彩繪畫的普通工具，有獨有的特質。采用精致石蠟、無毒顏料制造，因為具有色彩艷麗，耐用，彈性好，不易折，筆身光亮，可卷削、揩擦，繪畫、書寫舒暢流利等特點，深受教師和孩子們的喜愛。油畫棒代替水彩、水粉等形式進行色彩練習，色彩鮮艷、質地細膩。油畫棒風景寫生畫將兩者結合起來，通過小學中年級的課堂教學實踐，我感覺到孩子的學習興趣逐步濃厚，與此同時，孩子的觀察能力、想象能力和造型能力都有了較大幅度的提高，特別是色彩的表達能力，不斷創作出較為精彩的作品。

如何指導學生用油畫棒進行風景寫生教學呢？在對油畫棒的應用和教學過程中，通過課堂上的實踐摸索，我感到油畫棒風景寫生畫主要從這三個方面入手教學。

一、引導學生從興趣入手，由簡入繁

兒童油畫棒寫生訓練可以由簡入繁、循序漸進，讓學生感到油畫棒寫生是一件非常有趣的事物。羅素曾說：“一個人感興趣的事情越多，快樂的機會也越多，而受命運擺布的機會就越少?！迸d趣是一種對智力活動有重要影響的非智力因素。由于風景畫造型簡單，通過指導，學生可以很快用油畫棒畫出立體感，表現色彩的變化。……