微信背景下加快推進(jìn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型

姚遠(yuǎn)

摘 要： 新媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維深刻變革和影響人們的工作和生活。如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維推進(jìn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型是每個(gè)團(tuán)干部要面對(duì)和思考的課題，本文擬通過(guò)對(duì)“微信”特點(diǎn)的分析，探討其在高校共青團(tuán)工作中產(chǎn)生的影響，并闡述利用“微信平臺(tái)”開(kāi)展相關(guān)工作，加快推進(jìn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型的途徑與方式。

關(guān)鍵詞： 微信 新媒體 高校共青團(tuán) 網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，新媒體技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械倪\(yùn)用得到前所未有的普及，新媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維深刻變革和影響人們的工作和生活。對(duì)于高校共青團(tuán)工作者來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展和普及帶來(lái)的不僅是巨大的挑戰(zhàn)，更是巨大機(jī)遇；不僅是工作宣傳手段，更是涉及學(xué)校共青團(tuán)全局、戰(zhàn)略性的重要工作和組織建設(shè)的環(huán)境和方式，不盡快實(shí)現(xiàn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型就會(huì)落后于時(shí)代，落后于學(xué)生。如何利用“微”時(shí)代流行的媒體方式，并結(jié)合大學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開(kāi)展高校共青團(tuán)工作，從而實(shí)現(xiàn)“思想引領(lǐng)”與“服務(wù)成長(zhǎng)”兩大工作任務(wù)是高校共青團(tuán)工作者必須面對(duì)和思考的重要課題。

一、微信基本情況和特點(diǎn)

微信是騰訊公司于2011年初推出的一款用于智能手機(jī)終端，可跨通信運(yùn)營(yíng)商、跨操作系統(tǒng)平臺(tái)，通過(guò)3G或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)提供快速、免費(fèi)發(fā)送語(yǔ)音、視頻信息、圖片和文字的即時(shí)通訊服務(wù)應(yīng)用程序，具有用戶基數(shù)大、信息傳播廣、“自媒體”功能性強(qiáng)等特點(diǎn)。

1.移動(dòng)互聯(lián)用戶增長(zhǎng)為微信提供龐大用戶基數(shù)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）于2015年2月3日發(fā)布的《第35次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2014年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為5.57億。騰訊2014年報(bào)中顯示，截至2014年底，微信用戶數(shù)突破5億，月活躍用戶達(dá)4.68億。微信用戶占手機(jī)網(wǎng)民總數(shù)的84.02%，隨著微信的發(fā)展及未來(lái)移動(dòng)互聯(lián)用戶規(guī)模的增長(zhǎng)，微信用戶數(shù)將繼續(xù)增長(zhǎng)。

2.微信“朋友圈”功能使信息發(fā)送更迅速和便捷，信息數(shù)量呈輻射式廣泛傳播。微信除固有的用戶對(duì)用戶的信息傳遞功能外，其開(kāi)發(fā)的“朋友圈”功能使用戶在獲得信息后可通過(guò)該功能將信息在自己的朋友圈中進(jìn)行發(fā)布和推廣，尤其對(duì)于微信公共平臺(tái)中文章的閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)，更是微信用戶在每一天使用微信的過(guò)程中都能夠接觸到的。

3.“微信公眾平臺(tái)”、“微信訂閱號(hào)”的運(yùn)用，促進(jìn)和推動(dòng)微信“自媒體”的發(fā)展。在這樣一場(chǎng)數(shù)字化浪潮中，“人人都是自媒體”，只要你的演說(shuō)足夠“蠱惑”，別人就會(huì)“跟你走”?！白悦襟w時(shí)代”深刻影響和變革人們的工作和生活。微信公眾號(hào)、訂閱號(hào)的普及使更多的個(gè)人用戶、企業(yè)用戶、組織用戶等以零消費(fèi)和低的門檻方式開(kāi)設(shè)和打造屬于自己的平臺(tái)，推送以這一部分群體意志及所要達(dá)到目的為內(nèi)容的公眾信息。

二、微信背景下高校共青團(tuán)工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

新媒體時(shí)代的迅猛發(fā)展為高校共青團(tuán)工作的開(kāi)展帶來(lái)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，尤其是近年來(lái)，作為應(yīng)用于手機(jī)客戶端、用戶占有量龐大的“微信”，對(duì)共青團(tuán)工作的開(kāi)展更是如此。

有效拓寬服務(wù)載體、創(chuàng)新工作模式，豐富校園文化生活。近年來(lái)團(tuán)中央加大對(duì)學(xué)校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體工作力度，號(hào)召高校共青團(tuán)開(kāi)設(shè)、打造官方微博、微信平臺(tái)，并率先開(kāi)設(shè)團(tuán)中央官方微博、微信賬號(hào)。在團(tuán)中央的號(hào)召下，各高校紛紛打造專屬于本校的團(tuán)組織官方“微平臺(tái)”，有效拓寬服務(wù)載體。同時(shí)高校共青團(tuán)通過(guò)文字、圖片、視頻等方式更生動(dòng)、更活潑、更具趣味性地傳播主流價(jià)值思想，擴(kuò)大主流輿論，使學(xué)生校園文化生活得到進(jìn)一步豐富。微信平臺(tái)的功能性與傳播性為高校占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想陣地，凝聚青年力量提供有效載體。

用戶群體固定、資費(fèi)低、易于被青年人接受和喜愛(ài)。由于面向群體固定，高校團(tuán)委官方微博較一般微信公眾號(hào)來(lái)說(shuō)具有較強(qiáng)的用戶優(yōu)勢(shì)，可直接號(hào)召和動(dòng)員廣大在校學(xué)生對(duì)平臺(tái)進(jìn)行關(guān)注。同時(shí)對(duì)于青年在校學(xué)生甚至已畢業(yè)的校友來(lái)說(shuō)，母校對(duì)其產(chǎn)生的親切感和歸屬感使其在情感上更具有對(duì)平臺(tái)關(guān)注的意愿。與此同時(shí)，較低的資費(fèi)優(yōu)勢(shì)被青年群體廣泛接受。高校共青團(tuán)能有效通過(guò)此類平臺(tái)“團(tuán)聚”青年群體。

安全性低、不易監(jiān)管、專業(yè)維護(hù)與技術(shù)支持力度欠缺。大部分高校團(tuán)委在官方微信平臺(tái)建設(shè)中尚處于起步階段，缺乏對(duì)平臺(tái)的后臺(tái)管理和功能開(kāi)發(fā)方面的技術(shù)手段，同時(shí)微信公眾平臺(tái)開(kāi)放性特點(diǎn)使其相比于其他媒體平臺(tái)具有較低的安全系數(shù)，對(duì)于高校團(tuán)委來(lái)說(shuō)，一旦賬號(hào)被盜用，通過(guò)賬號(hào)平臺(tái)發(fā)布不良內(nèi)容信息，不僅有損高校團(tuán)委名譽(yù)，而且影響共青團(tuán)在團(tuán)員青年心目中地位，所具有的危害性不容忽視。

信息篩選與推送工作任務(wù)加重、信息審核需更加嚴(yán)謹(jǐn)。高校團(tuán)委官方微信平臺(tái)所代表的是學(xué)校團(tuán)委，其官方性和嚴(yán)肅性就使得在這個(gè)平臺(tái)中所推送的內(nèi)容必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩查和選擇，同時(shí)平臺(tái)的發(fā)展又要順應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生喜愛(ài)和接受的形式，因此對(duì)于校團(tuán)委來(lái)說(shuō)，增加了工作的數(shù)量和難度，尤其是信息的審核與把關(guān)，需要更嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，信息的內(nèi)容與形式要嚴(yán)肅而活潑。這是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)是開(kāi)創(chuàng)校團(tuán)委打造思想交流平臺(tái)新局面的良好機(jī)遇。

三、順勢(shì)而為利用微信平臺(tái)加快推進(jìn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型

立足“思想引領(lǐng)”推進(jìn)平臺(tái)內(nèi)容建設(shè)，打造高水準(zhǔn)文化產(chǎn)品。隨著網(wǎng)絡(luò)信息多元化發(fā)展，如今青年學(xué)生擁有比以往更多的獲取信息的方式與渠道，同時(shí)各類公眾微信號(hào)、訂閱號(hào)的推廣，使時(shí)下青年人手機(jī)中充斥各種網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)品。若要打造受學(xué)生喜愛(ài)，點(diǎn)擊量高，真正被學(xué)生有效關(guān)注和閱讀的微信平臺(tái)，內(nèi)容選取格外重要。高校團(tuán)委應(yīng)在把握和引領(lǐng)青年思想、占領(lǐng)思想輿論陣地、弘揚(yáng)主流價(jià)值體系和先進(jìn)文化的基礎(chǔ)上，打造和推送具有一定水準(zhǔn)又迎合大學(xué)生閱讀口味的文化產(chǎn)品，在內(nèi)容上吸引又影響廣大青年。同時(shí)利用微信平臺(tái)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)類品牌欄目，將核心價(jià)值體系進(jìn)行傳播，推動(dòng)平臺(tái)高水平、高質(zhì)量發(fā)展。

立足“服務(wù)成長(zhǎng)”的本職任務(wù)，推進(jìn)平臺(tái)功能性建設(shè)與實(shí)用性開(kāi)發(fā)。就微信平臺(tái)目前具有的功能開(kāi)發(fā)單元來(lái)說(shuō)，高校共青團(tuán)可在立足于“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”的同時(shí)在“服務(wù)學(xué)生日常生活”方面對(duì)平臺(tái)進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。如與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)合作，開(kāi)通課表查詢、自習(xí)室查詢，學(xué)校職能部門電話查詢功能，開(kāi)通天氣查詢、交通查詢，甚至火車票查詢等貼合學(xué)生實(shí)際生活的功能。需求拉動(dòng)市場(chǎng)，在滿足學(xué)生生活需要的基礎(chǔ)上更大限度地將平臺(tái)在學(xué)生中推廣，并有效使用。

立足“培育多元化人才”的育人要求，注重培養(yǎng)和打造高水平、高素質(zhì)的高校團(tuán)委官方微信團(tuán)隊(duì)。微信平臺(tái)不僅是思想傳播陣地，而且是培養(yǎng)和鍛煉青年學(xué)生的良好平臺(tái)。出色微信公眾號(hào)的建設(shè)、打造與推廣離不開(kāi)人才的努力。鍛煉和打造一支優(yōu)秀的微信團(tuán)隊(duì)對(duì)平臺(tái)發(fā)展必不可少。高校擁有天然的人才優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生中培養(yǎng)和選拔一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、個(gè)人素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)成員并非難事。同時(shí)學(xué)生個(gè)體作為在校大學(xué)生的一員，更能從學(xué)生自身需求與角度出發(fā)對(duì)平臺(tái)內(nèi)容進(jìn)行制作與打造。

立足“學(xué)生二課堂”開(kāi)展有特色、高水平的線上活動(dòng)，增強(qiáng)平臺(tái)的互動(dòng)性與連接性。相對(duì)于博客、微博等公眾媒體平臺(tái)中博主與粉絲的互動(dòng)來(lái)說(shuō)，微信公眾平臺(tái)更趨近于內(nèi)容推送和信息接收的單向傳播。一個(gè)平臺(tái)若想長(zhǎng)久生存，必須增強(qiáng)其與客戶群體的互動(dòng)與交流，因此高校團(tuán)委官方微信平臺(tái)完全能將平臺(tái)立足“學(xué)生二課堂”開(kāi)展受學(xué)生喜愛(ài)又易于操作的線上活動(dòng)，同時(shí)將線上活動(dòng)與線下活動(dòng)相結(jié)合，活躍校園文化氛圍。如將學(xué)校主題攝影大賽、主題電子海報(bào)設(shè)計(jì)大賽等優(yōu)秀作品通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行展示。結(jié)合學(xué)生與輔導(dǎo)員，以圖片展示或者故事敘述為主線設(shè)計(jì)開(kāi)展線上活動(dòng)等都是易操作又貼近學(xué)生生活的活動(dòng)方式。如果有必要還可以通過(guò)市場(chǎng)力量與專業(yè)人士進(jìn)行合作，開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)系列線上活動(dòng)等。

四、結(jié)語(yǔ)

新媒體時(shí)代的發(fā)展為高校共青團(tuán)工作既帶來(lái)機(jī)遇又提出挑戰(zhàn)，共青團(tuán)工作者必須具有高度敏感性與創(chuàng)造性，注重工作的網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型，時(shí)刻把握媒體風(fēng)向與動(dòng)態(tài)，將前沿技術(shù)與手段融合進(jìn)日常學(xué)習(xí)與工作中，將火熱的共青團(tuán)工作以不落后于時(shí)代的方式開(kāi)展和進(jìn)行，真正為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟慧，胡浪.試論“微時(shí)代”背景下高校共青團(tuán)工作的開(kāi)展[J].青春歲月，2011（8）.

[2]楊開(kāi)一，李妍.高校共青團(tuán)微信平臺(tái)發(fā)展的SWOT分析與策略研究[J].現(xiàn)代管理，2014（2）.

[3]金笛.微信背景下的高校共青團(tuán)工作[J].教育旬刊，2014（3）.