考試周刊
教育視野
文化藝術研究
語文教學與研究
- 人文教育理念在高中語文教學中的實踐研究
- 淺議如何提高學生學習語文自我意識
- 揚精華以眩耀兮,芬郁渥而成美
- 淺論古詩文教學的障礙與解決措施
- 加強合作探究,提高高中語文教學效率
- 談談利用閱讀期待提高閱讀質量的方法
- 為語文閱讀做一點格物致知的事
- 如何加強高中語文閱讀教學
- 感受靜美,讓散文閱讀成為靈動的課堂
- 巧妙“補白”,提高閱讀實效
- 在課文補白中提高學生語用的能力
- 激趣與愛讀是提高學生的朗讀水平之關鍵
- 創設文本情境,生成課堂情緒
- 突出學生主體地位,完善課堂提問藝術
- 語文教師對教學現狀的困惑與分析
- 淺談語文教學中的“自主學習”
- 小學語文教學中創新思維能力的培養
- 小學語文教師要加強備課
- 小學語文教學要注重對學生進行文明禮儀教育
- 小學語文成語教學策略
- 多媒體在小學語文拼音教學中的運用
數學教學與研究
- 淺論數學教學與實驗活動的有機結合
- 協調教學要素,促進多元發展
- 高中數學教學中啟發思維的認識與實踐
- 參數取值范圍問題的探討
- 淺議中學生數學自學能力的培養
- 在教學實踐中體會自主互助學習課堂
- “讀”占鰲頭
- 多媒體網絡教學對數學教學的影響
- 堅持四個結合,開展有效講評
- 以教導學,以學促教
- 概率教學中的模型化教學
- 結合高中數學課堂案例探析師生互動有效性
- 利用教學資源,實施有效導學
- 關于初中數學教學增強學生問題意識的幾點見解
- 關于初中數學講評課的幾點思考
- 初中數學教學常見問題及對策分析
- 讓初中數學課堂開出快樂之花
- 讓數學走進生活,讓學生回歸生活
- 小學數學教學中如何培養學生的創新能力
- 在小學數學教學中培養學生的思維能力
- 從“關系分數”入手解分數應用題
- 淺析小學數學教學中的自主探究模式
- 讓學生“真”學數學
- 小學數學減負增效型作業優化設計“三劑”
- 讓有效對話潤澤數學課堂
- 現代教育技術在小學數學教學中的運用
- 簡述小學數學課堂有效教學
- 小學數學課堂教學中自主合作學習初探
- 淺談小學數學課堂的多媒體教學
外語教學與研究
- 形成性評價體系緩解英語課堂學習焦慮的因素分析
- 英語專業閱讀自主學習的必備條件
- 背誦輸入視角下的大學生英語寫作優化策略
- 非英語專業學生寫作中詞塊類型探析
- “視聽一致性”微課程在高職英語口語教學中的可行性研究
- 兒童語言習得與英語教學的差異
- 活教法在獨立院校工程英語教學中的應用探究
- 通過角色扮演提高學生提建議的口語能力
- 單詞教學七部曲
- 破解漢式英語謎團,走出表達誤區
- 讓英語學習成為中職學生增強自信的最佳途徑
- 英語教學中如何培養學生的思維能力
- 高中英語閱讀教學現狀及優化策略初探
- 書山有路勤為徑,教海無涯“法”作舟
- 培養中職生英語學習興趣的教學策略探討
- 小課堂,大視野
- 增強課堂教學效果,提高英語交際能力
- 對中學英語課堂高效性教學的探究
- 英語課堂因“任務”而精彩
- 新形勢下的農村英語高效課堂教學
- 游戲教學法在小學英語教學課堂實踐中的應用
- 漫談小學英語作業的布置
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 基于人本主義的高校招生宣傳對生源中學現狀調查與分析
- 教師生活滿意度及其與應對方式的關系
- 關于對校園安全隱患的調研與防范對策探究
- 論處理學生事務的態度和方式
- 關于高職院校公共機房管理的探討
- 微信背景下加快推進高校共青團工作網絡化轉型
- 軟技能在醫學職業教育中的重要性
- 淺談塔里木大學首屆獸醫技能大賽
- 南京市高校女生生活用品消費現狀調查研究
- 大學生手機網絡環境現狀分析及改善對策研究
- 大學生網絡心理健康的調查報告
- 家庭因素對大學生心理健康的影響
- 編寫高校思想政治理論課精彩教案的幾點體會
- 淺析“教練技術”在《行政公文寫作》課程教學中的應用
- 對外漢語教學中量詞的教學
- 《應用數理統計》案例式教學初探
- 基于工作過程的教學模式在護理程序教學中的構建與探討
- 淺議有效課堂組織教學方法
- 手機APP促進課程互動式教學的模式研究

