2015年29期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
師資建設(shè)
教材研究
文化藝術(shù)研究
哲學史學研究
語文教學與研究
- 高中語文如何有效進行文言文教學
- 幼兒師范語文教學中對于幼兒語文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 顛覆傳統(tǒng)，寓教于樂
- 重視朗讀環(huán)節(jié)，培養(yǎng)朗讀能力
- 教師如何促進高中語文學困生自我效能感的提高
- 不可忽視的語法知識
- 把人文情懷澆灌在語文課堂上
- 語文課堂合作學習存在的問題及策略
- “七巧”生實效，課堂更精彩
- 淺談“語文主題學習”中的閱讀方法
- 如何在高中語文閱讀教學中創(chuàng)設(shè)問題情境
- 新課程下提高初中語文閱讀教學有效性的措施探析
- 初中語文素質(zhì)教育的幾點思考
- 談談如何有效解讀文本
- 優(yōu)化初中語文教學的方法與策略
- 關(guān)于初中語文教學中的有效導入
- 初中語文教學方法多樣化探析
- 摭談初中語文教學中的情感教育
- 基于互動教學的初中語文教學探析
- 初中語文創(chuàng)設(shè)情境教學的途徑
- 巧設(shè)情境，讓口語交際“動”起來
- 簡談如何指導農(nóng)村學生朗讀
- 激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)動手能力
- 營造樂學氛圍，增強課堂活力
- 如何提高小學語文教學課堂效率
- 小組合作學習在小學語文教學中的應用
- 小學語文教學中如何指導學生進行有效預習
- 要加強小學語文閱讀教學中的朗讀指導
- 對小學語文閱讀教學的點滴感受
- 對小學生語文課外閱讀的淺顯看法
- 新課標下小學漢語拼音教學初探
- 凸顯識字策略，發(fā)展識字能力
- 讓學生自己惦記學拼音
- 低年級識字教學的幾點做法
作文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 關(guān)系矩陣在《離散數(shù)學》中的應用研究
- 中職數(shù)學教學中應注重學生能力的培養(yǎng)
- 談數(shù)學教學中學生心理品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺論數(shù)學課教學反思的作用
- 一道經(jīng)典證明題剖析
- 由一道習題所想到的
- 函數(shù)定義域與思維品質(zhì)
- 高中三角函數(shù)問題常見
- 體驗式教學法在高中數(shù)學課堂中的實施策略
- 交互式白板在中學數(shù)學課堂教學中的應用分析
- 構(gòu)建有生命力的數(shù)學課堂
- 踐行新理念，打造初中數(shù)學高效課堂
- 巧用多媒體課件，構(gòu)建有效數(shù)學課堂
- 淺議初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 合作學習模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 初中數(shù)學合作學習策略初探
- 數(shù)學也要大聲“說”出來
- 讓小學生的思維在數(shù)學教學中盡情發(fā)揮
- 淺析小學數(shù)學教學中數(shù)學思維的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學的反思與轉(zhuǎn)變
- 關(guān)于小學數(shù)學教學提問的探析
外語教學與研究
- 大英教學模式新契機：借力微課威力
- 學術(shù)英語及其在高等教育中的作用
- 試論語塊理論對大學英語復合式聽寫教學的促進作用
- 獨立院校工程英語（翻譯方向）專業(yè)人才培養(yǎng)問題初探
- 情境教學在《新職業(yè)英語》中的應用
- “工學結(jié)合”模式下的高職英語交際能力研究
- 日語公選課教學思考
- 高職師范類院校日語公選課教學現(xiàn)狀及對策
- 淺論對高中英語聽力水平的對策
- 淺談英語教學中詞匯的有效教學
- 特別的愛給特別的你
- 溫州市中職英語教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀研究
- 以探究式學習模式提高高中生英語閱讀理解能力的嘗試
- 運用英文報刊閱讀提高中學生英語閱讀能力
- 培養(yǎng)中學英語閱讀理解能力的方法和策略
- 探究初中英語閱讀教學中如何發(fā)揮語境的作用
- 構(gòu)建高效課堂，提高英語教學質(zhì)量
- 小議中學英語教學中的外教課堂
- 初中英語教師課堂教學行為的有效性研究
- 英語教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 初中英語教學中合作學習路徑探討
- 因地適宜用學講，鹽堿地里長莊稼
- 激流勇進，樂于探索
- 采取不同的教學方法進行小學英語教學
- 小學英語課堂中游戲教學的地位與實施探討
- 探究青少年游泳運動員訓練手段與方式
- 淺析開展城市戶外運動的必要性
- 走進喜馬拉雅冥想瑜伽
- 蹲踞式跳遠教學方法探討
信息技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 教育環(huán)境與護理本科生核心能力的現(xiàn)狀調(diào)查及相關(guān)分析
- 職業(yè)院校創(chuàng)新型財經(jīng)人才培養(yǎng)模式研究
- 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)實用型人才培養(yǎng)模式的研究
- 提高高職學生赴東南亞國家留學適應性的對策
- 高校科研經(jīng)費管理的問題和對策研究
- 發(fā)展性評價在高職院校學生綜合素質(zhì)測評中的實施探析
- 管理溝通技術(shù)在輔導員工作中的應用
- 淺議高職院校學生職業(yè)能力培養(yǎng)
- 中高職銜接問題及對策
- 高職應用寫作中的開放式教學法的探索
- 數(shù)字超聲檢測中噪聲處理的研究
- 學前教育專業(yè)手工課堂創(chuàng)新教學模式的探索
- 淺析吉爾模式對高校口譯教學模式的啟示
- “90后”大學生自主學習能力提升探討
- 大學生學習壓力及其調(diào)控策略初探