《指南》背景幼兒園的語言教育

陳冰芬

摘??? 要： 語言是人類思維和交際的工具，是一種基于認知的綜合實踐能力。語言學習的目的和基本途徑是與他人交流。幼兒語言的發展貫穿各個領域，也對其他領域的學習與發展有重要的影響，如在運用語言進行交流的同時，也在發展人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。通過語言獲取信息，幼兒的學習逐步超越個體的直接感知。

關鍵詞： 語言學習??? 幼兒語言發展??? 環境語言

《指南》指出：“語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒語言的發展貫穿于各個領域，也對其他領域的學習與發展有著重要的影響：幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發展著人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。通過語言獲取信息，幼兒的學習逐步超越個體的直接感知?！边@段話明確地說明語言的學習教育和發展對兒童全面發展非常重要。

一、《指南》背景下幼兒語言學習和發展的基本認知

3至6歲是學習語言的關鍵時期，隨著環境的影響，不斷地發展他們的語言能力。幼兒需要不斷傾聽和理解交流者的語言，并在一定的社交和情境中表達自己的想法。幼兒語言的發展貫穿各個領域，也對其他領域的學習與發展有重要的影響：“幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發展著人際交往能力、理解他人的判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力?！?br>