胡誠
摘 要: 我國會計從業資格無紙化考試已在全國范圍內實行開來,面對與傳統紙質考試相比的低通過率,社會各界均在不斷尋找解決途徑。本文從考生角度出發,在充分了解會計從業資格考試的基礎上,識別無紙化考試模式給考生帶來的挑戰,進而討論面對挑戰的應對策略。
關鍵詞: 會計從業資格 無紙化考試 應對策略
1.引言
隨著計算機網絡技術向各行業不斷滲透,我國節能減排措施及低碳生活理念正借助高科技行業的迅速發展改變人們的工作生活,會計從業資格考試無一例外地被改變了。從2010年開始,我國大多數省市都陸續采取了無紙化機考模式,改變了傳統試卷考試模式中組織難度大、投入成本高及運轉周期長等弊端,同時,由于機考隨機組卷的特點,更有效地保證了考試的公正、客觀及實時性,不僅節約了會計從業資格考試的資源,而且使考務管理工作更有效率,是我國考試改革進程中不可逆的一步。
由于無紙化考試適用以來出現的較低通過率,國內從學校到培訓機構紛紛開始研究應對無紙化考試的策略,但主要是通過與傳統考試方式比較的差異,以及會計教學中存在的與無紙化考試不相適應的問題,提出教學應對措施,譬如采用現代化教學手段、加強教師隊伍建設及開發網上測試系統等。本文從考生角度出發,在充分認識和了解會計從業資格無紙化考試的基礎上,審視無紙化考試中究竟存在哪些困難,挑戰了考生的哪些素質和能力,進而分析探討了面對這些挑戰考生可以選擇的應對策略。
2.會計從業資格無紙化考試
2.1會計從業資格無紙化考試簡介。
會計從業資格無紙化考試是以《會計從業資格考試大綱》為依據,以題庫中的題隨機組卷在計算機上生成相應的考試試卷,會計基礎、財經法規與會計職業道德、會計電算化三門科目需一次性考試通過,考試時間每科60分鐘,共計180分鐘。
2.2會計從業資格無紙化考試題庫。
新的《會計從業資格管理辦法》規定最遲到2014年10月1日以后,全國都要統一以新修訂的考試大綱為依據,使用財政部根據新大綱組織建設的題庫。三門科目的考試形式主要是單選、多選和判斷,計算、分析和案例都以客觀題形式出現,試題中出現大量文字。
2.3會計從業資格無紙化考試的考場操作環境。
大部分地區的無紙化考試允許使用電腦內自帶的計算器完成計算,而不允許使用自帶的計算器和紙筆。
會計從業資格無紙化考試的考場中,考生每人一臺計算機,系統注冊后試卷將實時下載顯示在考生的計算機屏幕上,考生做完試題后可提前提交試卷,一旦交卷,系統將拒絕其再次注冊考試。另外,考試時間結束,系統也會自動提交試卷。
如出現死機、誤操作等意外中斷考試的情況需要及時報告監考人員,重新注冊考試,監考人員會根據監考模塊恢復到意外中斷之前的狀態,并適當延時,保證考試總時長不變。
3.會計從業資格無紙化考試的挑戰
3.1無間斷三門聯考,考驗臨場發揮及綜合素質。
相比傳統三門科目分開進行的紙質考試,無間斷考試對考生三門知識的連續運用提出了更高要求。
三門聯考無紙化考試模式帶來了較大的考場壓力,考驗了學生的心理調適能力。
考試過程中會遇到誤操作、死機等各種意外,考驗學生臨場控制力及解決問題的能力。盡管知道無紙化考試形式,但仍然有一些考生不適應這樣的機考模式,主要表現為看試題的注意力集中程度下降、做題效率降低等。
3.2考試總時長拉長,考驗耐力與身體素質。
三門考試科目,每科60分鐘,總共3個小時,中途不設置休息時間,給很多考生的身體素質提出了要求。長時間端坐電腦前帶來的身體勞累,以及長時間面對電腦屏幕可能造成的視疲勞,都對考生的身體素質及及時緩解身體壓力的能力提出了要求。
3.3考試題目細化、綜合化,考驗知識的深度與廣度。
考試中普遍存在“細節考題得零分,綜合考題得分少”①問題,這暴露了考生備考時的知識空白區,要么是知識廣度的空白,要么是知識深度的空白。
4.應對策略分析
4.1做好充分準備,提高綜合素質。
任何考試都需要做好準備,才能有備無患,日常學習中認真復習備考,不僅能給考試帶來自信,更能帶給考生遇到意外情況臨危不亂的底氣。另外,還要熟悉無紙化考試操作模式,提高學習有效性,日常生活學習中適應使用計算機的環境。
除了認真復習做好知識準備外,還要在日常生活學習中做好心理準備。考試過程中會遇到各種問題,如題目難度過大、知識點忘記、遇到突發狀況等,盡快調試心理狀態,不過分執著于不會的題目,認真把會做的題目做對,既要樹立信心又不能過分執著,盡人事即可。
4.2合理安排學習進程,加強鍛煉身體素質。
學習是一個積累的過程,也不是一朝一夕練就的。過于集中和高強度的學習進程不僅會降低身體素質,而且不利于知識消化積累,需要考生根據自己的知識結構和身體素質,合理安排學習進程,不宜透支身體獲取知識。
鑒于會計從業資格考試長時間端坐對身體帶來的挑戰,考生在日常生活學習時應注意勞逸結合,并根據自身具體情況,找到適合自己的,能迅速緩解身體和視覺疲勞的有效方法。
4.3尋找優質的考試資源,加深對知識點深度與廣度的了解。
日常學習中,僅局限于課本和參考書是比較有限的,要注意根據財政部最新的《會計從業資格考試大綱》,尋找比較貼近財政部統一建設考試題庫的輔導教材,利用會計考試網上擁有的豐富題庫和學習講義等資源,查缺補漏,拓寬知識面。同時可以進行免費的在線學習和在線模擬考試,針對重點、難點及知識交叉地方,深入挖掘學習,加深對知識點的了解。
注釋:
①焦永梅.在校生會計從業資格無紙化考試應對策略[J].財會通訊,2014,(1):124.
參考文獻:
[1]焦永梅.在校生會計從業資格無紙化考試應對策略[J].財會通訊,2014,(1):124.
[2]劉雯,肖紹萍.新《會計從業資格管理辦法》對高職會計教學的影響[J].廣西教育C(職業與高等教育版).2014(4):152-153.