日本動漫對日語學(xué)習(xí)者的意義探微

肖海艷　張雪梅

摘 要： 日本動漫產(chǎn)業(yè)是非常著名的，對日語學(xué)習(xí)者的影響非常大。因為日本動漫不僅是日本民族文化的反映，反映日本社會的現(xiàn)狀，而且對日本人的社會價值觀和日本的語言現(xiàn)狀是很好的反映。多接觸日本動漫對于日語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)日語及日本文化是很好的途徑。因為日本動漫場景會話有助于提高日語學(xué)習(xí)者的會話能力，極大地豐富日語學(xué)習(xí)者的知識面，是了解日本社會文化和社會價值觀不可缺少的途徑。

關(guān)鍵詞： 日本動漫 日語學(xué)習(xí) 影響

動漫是日本戰(zhàn)后文化中的一朵奇葩，日本動漫不僅擔(dān)負(fù)著向外推薦和改善日本文化的重要使命，而且日本動漫成為日本經(jīng)濟的重要支柱。對于日語學(xué)習(xí)者來說，動漫無疑是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。動漫以其獨特的動畫和漫畫，包括視頻網(wǎng)絡(luò)游戲及娛樂和藝術(shù)形式，影響著日語學(xué)習(xí)者，傳播著日本文化。可以說動日本人生活的方方面面都已經(jīng)通過動漫展現(xiàn)給了外界，動漫已經(jīng)把日本文化表現(xiàn)得淋漓盡致。以下主要介紹日本動漫對廣大日語學(xué)習(xí)者的幫助和影響。

一、動漫場景和對白對日語學(xué)習(xí)者會話能力的影響

大部分日語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語時一般都采用傳統(tǒng)的方法，基本都是先學(xué)習(xí)大量的語法知識和詞匯，這些語法知識和詞匯都是在沒有實際語境和實際場景的前提下學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)者需要花費大量的時間和精力記憶這些知識，往往學(xué)習(xí)效果不是很好，而且容易造成誤解。大部分學(xué)習(xí)者語法詞匯積累得越多，在實踐使用中和實際日語會話中接觸依然被動，造成這一情況的原因主要是對所學(xué)知識的使用和接觸實際會話場景較少。當(dāng)然，不能否認(rèn)扎實的語法基礎(chǔ)和豐富的詞匯量是提高日語會話水平的前提，但關(guān)鍵是一個現(xiàn)場的靈活運用問題。因此，在日語交際會話學(xué)習(xí)中，真實的會話場景顯得尤為重要、必不可少。多接觸日本人的會話場景，決定著如何使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z法表達，在什么情況下該使用簡略的形式表達，什么情況下該使用敬體的形式表達。日本的動漫作品中有可愛的人物形象和吸引人的故事情節(jié)，這些都能吸引廣大學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。除此之外，動漫中還穿插大量的人物對白，這些對白涉及的人物對象廣泛，對話內(nèi)容豐富。看日本動漫作品，在欣賞故事情節(jié)的同時，還可以從人物的對話設(shè)計中幫助學(xué)習(xí)者進一步學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)者通過日本動漫學(xué)習(xí)日語會話要注意以下幾點：

1.教師要選擇那些動漫內(nèi)容積極健康向上，選擇那些對人生富有啟迪與教育意義的日本經(jīng)典動漫作品。在觀看動漫作品前，首先要仔細(xì)了解動漫作品的故事背景、時代背景，人物名字和地名等，對不了解的東西要事先，通過查字典等方式加以熟悉。

2.學(xué)習(xí)者在觀看動漫前要對劇情整體有了解，最好預(yù)先瀏覽一遍作品梗概，故事情節(jié)要有大體的掌握，對話場景也要有一定的了解。對劇中人物對白中涉及的內(nèi)容有不懂的要通過工具書等查閱，直到弄懂人物對白所說內(nèi)容為止。除此之外，還要關(guān)注對話人物口語表達時的面部表情和語速，加強平時的筆譯練習(xí)，不斷模仿劇中人物的語言表達方式，這是很好的學(xué)日語的方法。還要反復(fù)觀看，直至完全聽懂。只有做到這些，觀看動漫才會有良好的效果。由此，經(jīng)過日積月累，就可以將一大堆單詞和句型連同動漫中的人物形象一起深深地印在腦海中，一旦在日常生活中用到它們便會“脫口而出”。

3.學(xué)習(xí)者要在觀看過程中不斷模仿劇中人物的對白，盡量體會會話者對現(xiàn)場氣氛的感受及人物說話的語氣，提高聽力，增強語感，這樣才能學(xué)會地地道道的日語。這種通過觀看日本動漫作品的方式學(xué)習(xí)日語會話需要長時間不斷的堅持，只要多看多聽多練多體會，就會在日語會話中有很大的進步，不斷提高學(xué)習(xí)者的會話能力。

二、學(xué)習(xí)者可以通過日本動漫豐富日語知識

日本動漫能夠在全世界流行，成為全球文化，并不是偶然的，這源于日本動漫集藝術(shù)性與技巧性于一身。一般來說，日語的詞匯分為漢語詞匯、和語詞匯和外來語這三種類型，也就是說，同一意思的一個詞匯，根據(jù)讀音與構(gòu)成的不同，它可能有三種不同的表達方式。例如，日語中表示賓館的詞匯就有三個：旅館（漢語詞匯）、宿屋（和語詞匯）和ホテル（hotel）。

三、學(xué)習(xí)者可以通過日本動漫題材了解日本文化

日本名族濃厚的文化底蘊都蘊含在日本動漫中。日本的大量動漫創(chuàng)作者都特別注意挖掘民族自身的文化傳統(tǒng)，并以此創(chuàng)作大量的動漫作品。動漫是演繹多種民族文化的現(xiàn)代媒體，它緊緊結(jié)合日本社會基層文化，將傳統(tǒng)文化中老百姓喜聞樂道的故事、平民百姓日常生活中的人或事，以及常人對美好生活的追求和夢想收集提煉出來，經(jīng)過現(xiàn)代藝術(shù)加工之后又還原于社會生活。

四、日本動漫體現(xiàn)日本人的社會價值觀

日本是一個注意汲取外來優(yōu)秀文化為已所用的民族。日本動漫作品具有很強的社會文化價值取向。作為日本人的群體生活模式和日本文化長期積淀的結(jié)晶的日本“集團意識”很受日本這個民族注重，這是一種根深蒂固的民族觀念，如動漫作品《圣斗士星矢》、《七龍珠》、《足球小將》、《灌籃高手》等，都強調(diào)只有個人的頑強意志和團隊合作才能贏得勝利。日本民族崇拜強者，視“物競天擇，適者生存”為真理。

綜上，日本動漫對日語學(xué)習(xí)者有很大的幫助，在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該多接觸日本動漫，不斷獲取日本動漫中的豐富的日語知識，不斷提高學(xué)習(xí)者的日語能力。

參考文獻：

[1]景宏.日本動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其對世界的影響.

[J]日本學(xué)刊，2006，（4）：133-144.