陳松信
老師們,同學們:大家好!
習慣,是一個大家耳熟能詳的字眼。習慣,是一個人品格修養的底色。在學校,老師天天講習慣;在家里,父母時時嘮叨習慣。習慣,是一個經久不衰、永遠不會老去的話題。我希望同學們“養成好習慣,做一個受歡迎的孩子”。
一、養成好習慣,做老師眼中的好學生
在學校,無論是成績好的同學,還是成績暫時落后的同學,老師對大家都會一視同仁、平等對待。因為每個同學都是獨特的個體,大家的身上都有各自的閃光點。但不可否認的是,老師的心目中也有一個“好學生”的標準,那就是看同學們的習慣。那些具有良好習慣的同學,他們主動追求上進,學習自覺,上課認真,能夠按時完成作業。他們嚴格遵守學校制度,不會惹是生非,不會給老師添麻煩。所以,我希望同學們養成良好的學習和生活習慣,努力成為老師眼中的“好學生”。并且,良好的學習習慣也是取得良好學習成績的重要保證。
二、養成好習慣,做同學眼中的好伙伴
班級就是一個小家庭,教室是大家共同學習和生活的家園,班上的每一個同學都有責任和義務共同建設和呵護這個溫馨的家園。在日常學習生活中,我希望同學們能夠嚴格遵守班級規章制度,愛護班級環境衛生,拒絕亂丟亂扔現象。上課時間不喧嘩吵鬧,不影響其他同學的學習,不給同學添麻煩。還希望同學們樂于幫助在學習或生活上有困難的同學。大家只有養成遵守班規的習慣,養成良好的衛生習慣和樂于助人的習慣,這樣不僅能夠成為老師眼中的好學生,更能成為同學們心目中的好同學、好伙伴。
三、養成好習慣,做家長眼中的好孩子
據部分家長反映,有的同學在學校的表現良好,但一回到家里就像是變成了另外一個人。家庭,是親情的港灣,是最溫暖的地方,我們的同學在家里備受父母寵愛,所以個別同學就把自己當成了家里的小皇帝、小公主,在家里唯我獨尊、我行我素,甚至把父母親的話當成是耳邊風,聽不進父母親的意見。“沒有規矩,不成方圓”,無論何時何地,哪怕是在家里,也要講究規則。好習慣能夠讓父母省心,少讓父母操心。在學校有嚴格的學習和生活作息,我希望同學們在家里也應當分清楚什么時候該做什么事情。周末回家應當幫助家里做一些洗碗、掃地等力所能及的事情,拿出實際行動來回饋父母親對自己的百般疼愛,爭取做父母眼中的好孩子。
四、養成好習慣,做社會眼中的好少年
同學們,每一個人都是一個獨立的人,你的一舉一動、一言一行,代表著你個人的素質和修養,是你個人品德和形象的外在彰顯。但離開了學校和家庭,你的言行也同時代表著學校和家庭的整體形象。好習慣,才能迎來大家贊許的眼光,才能贏得社會大眾從心底里對你的信賴和喝彩。好習慣不是裝出來的,而是從小一點一滴水到渠成的。所以我希望同學們從細節做起,從現在做起,如,遇到家長或客人來校,同學們能夠非常主動地、自然地給家長或客人行一個鞠躬禮,并親切地問一聲好。希望同學們用良好的習慣塑造你健全的人格,爭做社會大眾眼中的好少年。
總而言之,“好習慣,好人生”,要求同學們養成好習慣,就是對同學們今后的人生負責。培養好習慣不能只成為一句口號,關鍵是要落實在具體行動中。培養好習慣貴在重視,難在堅持。新的學期,新的起點,我希望同學們能夠自覺、主動地培養自己良好的學習和生活習慣,做一個受大家歡迎的孩子,為自己今后的人生打上一層厚重的美麗的底色。我同時希望老師們在日常教育教學工作中,能夠重視并加強對孩子們的習慣養成教育,為孩子們的終生發展保駕護航,為他們的幸福人生奠基。
(作者單位:福建泉州南少林國際學校)