基于基層就業醫學生職業素質能力培養的調查分析

毛磊焱　陳霖柏

摘 要： 為了了解醫學專業學生的基層就業、就業需求，為其就業指導提供參考，本文采用調查法對兩種類型的300份調查問卷展開分析，發現醫學專業學生多選擇城市就業，不愿去基層，可以通過政府支持與宣傳教育引導，強化基層就業醫學生職業素質能力培養，提供就業保障。

關鍵詞： ：基層就業 醫學生 職業素質能力培養

隨著高等教學改革的深入，高等院校畢業生人數增多。近些年來，高校擴招有不斷深入的趨勢，使得醫學院畢業生隊伍不斷壯大，面臨巨大的就業壓力。醫學專業學生對就業形勢了解不全面，使得一些學生在擇業時產生偏差的觀念，多看重大城市與大醫院，眼高手低，不切實際。為此，針對醫學專業學生職業素質能力的培養很有必要，以為今后的基層就業提供參考。

1.資料與方法

1.1一般方法。

1.2調查法。

（1）問卷調查

項目自實施以來，總共發放了兩種類型的300份調查問卷，針對基層醫療單位某學院的醫學實習生開展調查；調查對象男生與女生，其中男生約占64%、女生約占36%。樣本的充足性保障了調研結果的真實性，為更深入地探索醫學學生基層就業提供了保障，并相應地為醫學生就業能力的培養提供了創新性方法。

（2）活動開展結合了志愿者培訓

為了培養學生的職業素質能力，活動開展的主題有辯論賽、自薦書比賽與模擬面試，并依次開展，在活動進行期間，課題組尤其邀請了學校有關領導與老師指導愿者開展短期培訓。……