中國五位教師赴英國教學錄像的觀察與思考

汪華文

摘 要： 作者通過對5位中國老師遠赴英國教學錄像的觀察，剖析中英教育的差異，提出淺顯看法和思考。

關鍵詞： 英國廣播公司 教學實驗 中國教師

2015年中國5位老師的英國教育實驗錄像在網上流傳，引起社會各界人士的關注，不少網站、電視臺都對此做了新聞報道。這是英國廣播公司（BBC）用鏡頭記錄的一項教育實驗項目，實驗時間為期4周，錄制紀錄片的初衷是希望對東西方教學方法及其成效做出比較。實驗基地是英國漢普郡的博航特中學，雖然是一所普通中學，但該校曾經被英國教育標準局評為“杰出”學校。實驗方法是選取實驗班和對照班，實驗班就是5位中國教師接手的，班級學生人數50名，中國教師代替原來科目教師分別教授他們中文、數學、自然科學、化學等課程；對照班的學生和這50名學生處于同一年級，文化基礎和其他方面因素非常接近，這些學生的教師仍然是英國老師。考查方式是對比實驗4周以后實驗班和對照班的數學和自然科學兩門科目的學生測驗成績。

一

仔細觀看教學錄像，直接可見的差別主要表現在以下幾個方面：（1）班級規模。實驗班中的人數為50人，這與中國內地班級人數非常接近，也是中國長期以來一個班級較為常見的規模。但是在英國，這50人之前組成的班級大約是2個班，也就是說，英國一個班級的人數控制在30人左右。（2）課堂紀律。在中國老師及眾多國內網友眼中，英國學生在課堂上表現得過于“散漫”，可謂非常糟糕，是最令中國教師頭疼的問題，在中國很多不可能在課上發生的事情他們都遇到了。……