王秀麗
高中物理中的力學(xué)貫穿于整個(gè)物理學(xué)的始終,力學(xué)是整個(gè)高中物理的基礎(chǔ),它是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。要想學(xué)好高中物理,必須學(xué)好力學(xué),力學(xué)中的難點(diǎn)在于對(duì)物體進(jìn)行受力分析,受力分析的難點(diǎn)在于對(duì)摩擦力的分析。
摩擦力分為靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力。高中階段重點(diǎn)分析靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力。摩擦力這節(jié)課的重點(diǎn)是靜摩擦力有無(wú)的判斷及大小、方向的確定;滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算、方向的判斷,難點(diǎn)是靜摩擦力有無(wú)的判斷、大小及方向的確定。我通過(guò)日常生活中的實(shí)例猴子爬桿講靜摩擦力的概念,當(dāng)猴子向上攀爬時(shí),猴子相對(duì)于桿有向下的阻礙猴子發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這個(gè)力就是桿對(duì)猴子的靜摩擦力,當(dāng)猴子沿桿下滑時(shí),猴子相對(duì)于桿向下滑動(dòng),桿給猴子一個(gè)向上的阻礙猴子發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的力,這個(gè)就是桿對(duì)猴子的滑動(dòng)摩擦力。通過(guò)這個(gè)實(shí)例就可以輕松地講解摩擦力的概念,同學(xué)們比較感興趣,也比較易懂。
對(duì)于摩擦力的產(chǎn)生條件,我用層層遞進(jìn)的方式,把摩擦力產(chǎn)生的四個(gè)條件逐步引入。要想判斷兩接觸面見(jiàn)間是否有摩擦力,先看接觸面是否光滑,若接觸面光滑,那么后三個(gè)條件就不用看了,兩接觸面間一定無(wú)摩擦力;若兩接觸面粗糙,再看兩接觸面間是否有接觸,若兩接觸面不直接接觸,后兩個(gè)條件不用看了,兩接觸面間一定無(wú)摩擦力,再看第三個(gè)條件,兩接觸面間是否有壓力,若兩接觸面間無(wú)正壓力,另四個(gè)條件不用看了,兩接觸面間一定無(wú)摩擦力;……