趣味學(xué)英語 輕松記單詞

王麗娜

摘要：詞匯直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發(fā)展，然而詞匯學(xué)習(xí)數(shù)量巨大、學(xué)法枯燥，導(dǎo)致單詞記憶效率低，遺忘速度快，這嚴(yán)重打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。本文通過妙趣橫生的詞匯教學(xué)，旨在幫助學(xué)生輕松地記住并運(yùn)用所學(xué)的單詞。

關(guān)鍵詞：初中英語 詞匯教學(xué) 單詞記憶

中圖分類號：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）09-0032-01

英語學(xué)習(xí)中，記憶單詞尤為重要。如果想熟練靈活的在日常生活中使用英語，唯有準(zhǔn)確的記憶單詞的意思和用法。然而單詞記憶是許多剛剛接觸英語的初中生的一大難題。在教學(xué)中，大多數(shù)教師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)，英語單詞組合復(fù)雜多變，今天記住明天就忘記了，令教師和學(xué)生十分苦惱。在單詞記憶方面，教師要尋求到正確的學(xué)習(xí)方法，利用不同的方法引導(dǎo)學(xué)生打開記憶的大門，使學(xué)生在記憶單詞時達(dá)到事半功倍的效果。下面和大家分享一些單詞記憶的有效方法。

一、直觀教學(xué)法

1.實(shí)物展示。在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中有許多實(shí)物都是可以用我們學(xué)習(xí)的單詞來表達(dá)的，這樣可以調(diào)動學(xué)生記憶單詞的興趣。例如，上課時我們教室周圍有blackboard、wall、window、picture等，教師教學(xué)時可以指向這些實(shí)物讓學(xué)生跟讀，或者是教師朗讀，學(xué)生來指認(rèn)。甚至在學(xué)習(xí)po-tato、tomato、apple、pear時，教師還可以帶一些水果、蔬菜。采用直觀的實(shí)物展示比枯燥的單詞學(xué)習(xí)更能抓住學(xué)生的注意力，提高記憶單詞的興趣。

2.拓展單詞趣味性。學(xué)生看到長單詞后首先會產(chǎn)生抵觸心理，不愿意去記憶，教師可以對其進(jìn)行適當(dāng)分解，然后穿插一些有趣的講解，加深學(xué)生的記憶，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。……