網絡新媒體在新疆高校大學生思想政治教育中的應用

王俊淇 魏曉金

摘要：

高新科技的發展帶動了社會的變革，現在的網絡技術已經滲透了我國社會生活的大多數行業，而現在網絡新媒體應用較大的群體就是大學生，網絡思想的傳播對大學生的思想，價值觀等都造成了重大的沖擊，因此在現在的大學生教育中需要加強思想政治教育，提高大學生的思想覺悟。區域情況對大學生的思想發展有著重要的影響，而新疆高校的大學生是反滲透，反分裂的重要陣地。新疆情況比較復雜，一些“疆獨”分子利用新媒體傳播一些不良思想，因此必須要加強新疆高校大學生思想政治建設工作，搶占網絡新媒體，利用網絡平臺來進行大學生思想政治教育，提高新疆高校學生的思想政治覺悟，加強新疆大學生反分裂認識。本文將從現在的新疆高校思想政治教育中網絡新媒體的應用現狀出發，分析其中的問題和不足，并且研究如何更好的提高網絡新媒體在大學生思想政治教育響力，以期提高新疆大學生的思想政治覺悟。

關鍵詞：網絡新媒體;新疆高校;思想政治教育;價值觀

在現在的大環境下，校園新媒體已成為影響大學生學習、生活的重要因素，以校園網絡和手機等平臺為主體的新媒體起著政治引導、生活交流、發表言論的重要作用。新媒體使得思想政治教育的社會環境、文化環境變得更加復雜，工作對象、模式、隊伍受到沖擊，大學生的生活、學習、心理和價值觀都帶來了重大影響和嚴峻挑戰;另一方面，由于新媒體技術在信息收集、信息內容與形式、信息傳播渠道等方面的重大變革，為高校的思想政治教育也提供了良好的機遇。新疆高校所在的局勢是非常復雜的，因此也要求高校必須要提高學生的思想政治教育工作，而新興網絡新媒體則將有效的提高新疆高校的思想政治教育水平。

一、當前環境下新疆高校思想政治教育現狀

我國是多民族組成的國家，這樣的國情決定了我國多民族治理時情況的復雜性。而新疆地區是我國重要的少數民族聚集地，因此在進行管理時也需要做出一定的努力。而新疆高校的大學生所要面臨的思想沖擊還是非常大的，為此，我國一定要強化新疆高校的思想政治建設工作，提高大學生的思想政治覺悟，積極搶占大學生群體，為我國的民族自治理和國家統一做出貢獻。但現在的新疆高校大學生思想政治教育中仍存在一定的局限性。

1.思想政治教育方式簡單

新疆高校也非常重視大學生的思想政治教育工作，長期以來也做出了一定的努力，但收到的效果卻非常低。這主要的原因就是高校在進行思想政治教育工作時所采用的方式過于單調。新疆高校的思想政治教育工作往往通過思想政治課程學習和學生集會進行。思想政治教育課程是新疆高校的公共必修課程，因此往往采用大班教學的方式，在進行思想政治課程學習時，如果教師不能合理的結合當前的環境來進行講解，只是簡單的讓學生學習課本知識，這樣的教學將不會引起學生的學習積極性，達不到原來應有的效

果[1]。并且學生進行集會時，往往需要占用學生的課余時間，這樣學生積極性就會減弱，并且學生集會時現場比較大，不容易進行管理，所以學生容易做出和集會內容無關的活動。這樣的思想政治教育方式過于簡單，容易讓學生喪失思想政治培養的熱情。

2.高校情況復雜，管理難度大

新疆高校進行思想政治教育管理時是存在一定的難度的，首先體現在學生民族多樣，新疆高校除了漢族學生外，更多的是少數民族的學生，這樣就存在一定的文化，思想和語言的差異。我國尊重少數民族文化，但在學生的思想政治教育中，少數民族的傳統文化又和思想政治教育存在一定的沖突，如何實現二者的平衡，提高大學生思想政治教育內涵和水平也是新疆高校需要考慮的問題，因此在進行大學生思想政治教育工作時，新疆高校的難度要高于其它地區，同樣也給新疆高校的思想政治教育工作帶來了一定的挑戰。

3.新疆地區自身的復雜性給學生思想政治教育帶來壓力

我國雖然一直強調民族區域自治和民族統一，但現在的一些不法分子，企圖利用各種條件來進行民族分裂，妄想破壞我國民族統一事業。新疆地區現在面臨著重大的調站，除了境外民族分裂勢力，還有極端宗教勢力以及暴力恐怖勢力[2]。在這樣的大環境下，學生的思想非常容易產生動蕩，有一些激進的學生非常容易受到這些不良思想的蠱惑，不能夠分析現有的情況，產生錯誤的政治思想，這樣的大環境也給新疆高校的大學生思想政治教育帶來了一定的壓力。

二、網絡新媒體應用對新疆高校思想政治教育的意義

1.網絡新媒體的概念

網絡新媒體是一種新興的概念，網絡新媒體利用的是數字信息技術，通過網絡平臺建立溝通交流的通訊平臺，這樣的媒體在滿足人們交流需求的同時，也可以提供個性化的內容的媒體[3]。這樣的傳播方式改變了以往報紙，電視，和廣播等傳播之間的邊界，實現了更加便捷的交流方式，提供了更加良好的受眾平臺，因此網絡新媒體的出現也實現了交流通訊的改革。網絡新媒體跨越了空間和時間的差距，真正的實現的受眾之間的聯系，因此比較受到大眾的歡迎。同樣也是現在比較能夠受到以大學生為代表的青年人的追捧，發展潛力非常大。

2.網絡新媒體在新疆高校思想政治教育中的應用

網絡新媒體的發展是比較快的，并且現在的大學生是網絡新媒體重要的參與者，是網路新媒體重要的受眾，所以將網絡新媒體應用到大學生思想政治是有非常重要的作用。

2.1.將網絡新媒體應用到新疆高校思想政治教育的重要目的

現在的大學生已經成為了網絡新媒體重要的受眾，從現在的學生新媒體使用調查情況可以看出，現在的大學生幾乎90%以上都擁有微信號碼，并且除此以外，還有QQ 、微博等用戶，這樣的使用情況表現了網絡新媒體對高校大學生有重要的影響。在現在的新疆高校思想政治教育中，已經看到網絡新媒體的重要影響力。將網絡新媒體運用到思想政治教育中的目的，就是希望通過網絡新媒體來進行思想政治教育內容的傳播，利用新媒體網絡來擴大思想政治教育內容的受眾和影響力。

2.2網絡新媒體應用到新疆高校思想政治教育中重要的價值

利用網絡來進行新疆高校的思想政治教育工作，對新疆高校和大學生來說都有重要的價值。首先從高校方面來講，開設校園網絡平臺，來進行思想政治教育內容，這樣可以有效的提高受眾，更好的推進思想政治建設工作，同樣也可以提高學生對校園文化與思想政治教育的關注，有效的提高校園思想建設工作水平。對學生來說，學生也可以從這樣的網絡平臺中獲得更加有趣和輕松的思想政治內容，利用網絡來進行思想政治學習，提高自身的思想政治覺悟，同時在日常生活中樹立正確的政治思想，從而提高自身對不良思想的抵抗能力，獲得更加良好的發展。

2.3網絡新媒體的應用在新疆高校應用中的重要意義

當前的網絡新媒體對高校學生來說是非常重要的交流和通訊工具，現在的新媒體網絡也是新興的科技進入高校教育的重要的領頭兵。這樣的應用不僅僅是創新了教育途徑，更是為科技進入教育提供了良好的示范作用。無論是QQ 群，還是微信平臺，這都為教育提供了良好的平臺。而在政治教育中應用網絡新媒體，則真正的實現了教育與科技的結合。新疆高校的思想政治教育存在一定的難度，而網絡新媒體的應用則為高校的思想教育開啟了新的方式，實現高校網絡新媒體教育功能的有效途徑，發揮高校網絡新媒體影響力的具體方法。并且在日常的應用中新疆高校應該積極查找不足，加強建設和管理，不斷推進自身的創新和發展，充分發展好高校網絡新媒體這一教育陣地，積極開拓教育的新路徑，為開創高校宣傳思想工作的新局面做貢獻。同樣可以讓學生積極的參與到思想政治教育中去，建設良好的大學生思想政治隊伍，提高新疆高校大學生思想政治覺悟。

三、網絡新媒體在新疆高校大學生的思想政治教育中應用策略

網絡新媒體對思想政治教育工作有重大的作用，但同時要考慮到的是網絡新媒體是一把雙刃劍，要想合理利用網絡新媒體，就需要采取一定的策略來進行。

1.合理借鑒其它高校的經驗，強化前期準備工作

現在很多高校都開始將網絡新媒體利用到思想政治教育工作中，并且取得了一定的經驗。所以新疆高校來開展網絡新媒體運用到新媒體時應該要合理借鑒其它高校的經驗。在工作前期利用網絡思想文化來進行工作宣傳，現在部分的新疆高校已經完成了自身的思想政治網絡設計方案，并相對應的完成了思想政治教育主頁、微博、微信和手機客戶端。因此，在對新疆高校新媒體規劃、建設、修改、完善的過程中，要總結如何增強新媒體傳播的吸引力、影響力和發揮其教育功能的思路和經驗，并且要發現一些深層次的問題，并且在這樣的工作中對如何實現網絡新媒體教育功能和影響力的發揮有了一定的思考和想法[4]。從借鑒中學習經驗，從而可以更加順利的推進自身工作的進展。

2.結合自身學校的情況，提高創新能力

新疆高校的情況具有復雜性，并且不同的高校所要面對的思想政治教育問題也不相同。所以在運用新媒體網絡時，除了借鑒經驗外，更重要的是結合高校的情況來進行創新。比如在進行網絡新媒體內容傳播方面，要盡量的選擇比較符合自身特色的內容，比如包涵學校精神，同樣在內容推送方面要盡量的選擇創新，實用和渲染比較強的內容。以多學科融合的研究視角、以理論聯系實際的研究方法、以創新思維創造性地增強網絡新媒體的吸引力、影響力和戰斗力，提高新疆高校絡新媒體建設、管理和應用的整體水平，充分發揮其傳播信息、輿論引導、教化育人等功能。把網絡新媒體真正的打造成適用的思想政治教育平臺。

3.加強網絡新媒體的信息交流功能

要想真正的利用網絡新媒體來建設思想政治教育陣營，就需要不斷的改進網絡新媒體應用中的不足。現在利用網絡新媒體的局限性，就是學生可以選擇忽略和刪除學校所推送的內容，如果強制性的要求學生學習學校所選擇的思想政治內容，就會讓學生感受到壓力，反而會厭煩這樣的思想政治學習。所以將網絡新媒體運用到思想政治教育工作中，更需要長期的努力，讓更多的學生主動接受，這其中一個很重要的方式就是提高校園新媒體建設的通訊功能。在學生通過網絡新媒體接受一定與思想政治教育相關的內容后，會有一定的方法，所以學校要強化校園新媒體的溝通與通訊功能，通過教師在線等形式讓更多的學生參與到討論中，并且有效的解決學生的問題困擾，提高學生的思想政治學習參與率，同樣一些受不良思想沖擊較大的學生，也可以得到正確的輔導，讓學生感覺到校園網絡新媒體對思想政治學習的好處[5]。

4.健全多樣的網絡新媒體交流方式

現在的網絡新媒體建設是多樣的，學生對于不同的網絡通訊有不同的看法，但總的來說非常重視網絡媒體的實用性和價值性。在進行校園網絡建設中，要逐漸形成比較規范、科學、系統的研究架構和理論體系。建立高校新媒體為中心，開通具有思想政治教育功能的學生資訊門戶、微博、微信以及手機APP，利用這樣便捷多樣的方式，讓更多的學生擁有多樣化的選擇，在網絡新媒體環境下開展大學生思想教育工作提供平臺，并積累寶貴經驗，提高以后的新疆高校思想政治建設工作水平。

5.降低操作復雜性，讓更多的學生便捷參與

在利用網絡新媒體進行思想政治教育時，更多的是讓學生在課余時間來參與思想政治學習。因此要知道的是高校的思想政治課程學習仍然是進行學生思想政治教育的主體，而網絡新媒體更多的是輔助功能。因此新疆高校在進行校園網絡新媒體建設時，一定要減弱操作的復雜性，如果在接受思想政治教育的過程中，需要注冊，認證，密碼等多樣復雜的活動，可能會讓學生感覺

到繁瑣，而簡單的操作方式讓學生在使用的過程中可以感受到學校的理解和尊重，從而可以提高對校園網絡媒體的信任，提高忠實度，以更加積極的心態去參與到思想政治學習，調動學生的主觀能動性，從而可以發揮到網絡新媒體的作用。

四、結束語

新疆高校的思想政治教育工作一直是黨和國家比較重視的工作，在當前的社會大環境下，更需要大學生提高自身的思想道德素質，從而來抵抗不良思想的滲透。而網絡新媒體的發展為新疆高校的思想政治教育工作提供了良好的平臺，創新新疆高校思想政治教育方式，讓更多的學生接受思想政治教育，利用新興網絡平臺來提高新疆大學生的思想政治覺悟，為我國的社會主義建設提供擁有良好思想政治的人才。

[參考文獻]

[1]張勇，李紅兵，申笑梅. 論新疆高校大學生思想政治教育途徑創新[J]. 學校黨建與思想教育，2010，19：38-39.

[2]張勇，朱文，魏秋菊. 新疆高校大學生思想政治狀況及對策研究[J]. 新疆警官高等專科學校學報，2009，02：59-61.

[3]張海娜. 淺談新媒體在高校思想政治教育中的應用[J]. 延安職業技術學院學報，2012，03：32-34.

[4]周云杰. 網絡新媒體對大學生思想政治教育的影響及對策探析[J]. 中小企業管理與科技（中旬刊），2015，01：161-162.

[5]張貴仁. 新媒體環境下高校思想政治教育實效性解析[J]. 佳木斯教育學院學報，2014，02：50-51.

（作者單位：新疆師范大學 黨委宣傳部，新疆 烏魯木齊 830017）