當代大學生就業觀存在的問題及對策研究

蘇若琳

摘要：

近些年來，伴隨著我國教育事業的進一步發展，社會工作崗位的增長量相較于快速增長的大學生數量已經無法很好地進行消化，這就使得目前大學畢業生的就業形勢愈發嚴峻。在目前新形勢下的大學生就業觀產生了巨大的變化，導致有很多新問題與新情況浮現出來。本文著重對目前大學畢業生的就業觀中存在的問題和相應對策進行分析。

關鍵詞：大學生;就業觀;問題;對策

在目前的新形勢下，許多因素都對大學畢業生的就業觀產生了影響。我國的高等教育體制還不夠完善，嚴峻的就業形勢與國家的就業政策也在不斷地發生變化。因此，在大學畢業生的就業觀中慢慢浮現出了新的問題與矛盾。在這種情形下，探尋可以解決、緩解大學生就業觀中所出現的問題與矛盾的有效策略就變得十分重要。

一、目前大學生的就業觀中所存在的問題

（一）職業規劃模糊，沒有確定的職業目標

許多大學生在畢業之前并未針對自己的具體情況進行全面、客觀的分析評價，更沒有根據自己的人生理想、價值觀、人生觀并結合社會職業的需要進行客觀、系統的職業生涯規劃，對于自身沒有明確的定位。這種狀況一般有以下兩種具體表現：首先，沒有確定的職業目標。許多大學生會在畢業前夕去參加學校舉辦的校園招聘會或是當地的人才交流會，但是相當一部分人都抱著一種“趕集”的心態，去之前沒有做絲毫的準備。等到達招聘會、人才市場后毫無目標，總想碰碰運氣;其次，職業規劃模糊。許多大學生對于自己未來會從事的職業沒有充分的認識，沒有看到良好的職業規劃對于未來的個人發展甚至是整個社會的進步的重要作用，僅僅簡單的將工作作為一種謀生的方式。這就使得許多學生在尋找工作時往往會出現急功近利的心態，對于個人的工資待遇、工作福利等問題十分關注，對于公司、企業可以為個人提供的工作環境、年薪假期等問題考慮甚多，卻忽視了其個人可以為公司創造多少價值、這份工作能否使自己的工作技能得到提高、未來自身在工作的公司里能否擁有合理的發展空間、自己能否在這個專業領域、行業里實現個人價值并在未來有所成果[1]。

（二）缺乏職業素養，社會責任感薄弱

在社會經濟快速發展的當下，市場經濟趨利性的對于大學畢業生的心理產生了一定的影響。并且很多大學生在進入社會開始工作時，表現得缺乏社會責任感，并且沒有具備團結合作的精神、公平競爭的意識、艱苦創業的品質。只重視“小我”的利益，而忽視了“大我”的存在。一方面，許多大學畢業生缺乏服務社會的意識，單單看中工作的功利性價值。更有甚者，會把職業劃分為不同的級別，對于各類職業有著高低貴賤的看法，完全忽略了國家社會的需求。另一方面，相當一部分的大學畢業生的誠信意識嚴重不足，在尋求工作的過程中不惜做出欺騙的行為。在應聘材料中甚至填寫虛假的信息，妄自抬高。例如：編造實習經歷、篡改學習成績等等。然而他們卻對用人單位指指點點、評頭論足，總是試圖“騎驢找馬”。一部分大學畢業生所呈現的就業觀中的不穩定性甚至是個人道德問題，不但對于學校與用人單位的招聘工作的正常展開產生了影響，也對于同屆甚至是還未畢業的其他同學的就業事宜產生了影響。

二、目前大學畢業生如何建立正確科學的就業觀

（一）各高校應針對大學畢業生加強就業觀教育

目前全國各高校針對大學畢業生加強就業觀教育主要有以下幾種方式：將就業觀教育融入思想政治教育當面中去，把思想政治教育與就業觀教育有機地結合、統一起來，這樣就能夠給予大學畢業生有效、科學、正確的指導，以幫助他們敢于面對就業的競爭壓力，建立正確的價值觀、就業觀;注重對于大學畢業生的價值觀教育。隨著近年來改革開放的進一步深化，市場經濟的浪潮也影響著每一位學生。在目前社會經濟新形勢下，多種因素都對大學畢業生的就業觀、價值觀產生了影響。高校需要充分利用這把市場經濟的“雙刃劍”，從多種角度幫助大學畢業生發自內心地建立良好正確的就業觀、價值觀。各高校可以根據各專業的特點，通過多種多樣的社會實踐，指導大學生在各類實踐活動中既提高自身的專業能力，又從根本上理解職業規劃與職業素養的重要性[2]。

（二）家庭對于大學生的就業觀應給予正確的指導

要全面的對大學畢業生進行正確科學的就業觀教育，就不能忽視家庭教育對于大學生就業觀的重要作用。第一，在心理上，家庭應為大學生在就業時的困惑、迷茫的心理狀態提供良好全面的心理支持。對于面臨嚴峻的社會就業壓力的大學生，自己的家庭就是自己可以依賴的港灣;其次，家長對于孩子的就業問題要保持理性。客觀的態度，幫助孩子選擇正確的道路。同時，對于孩子的期望不可過高，要量力而行，以免對孩子造成不必要的負擔。

結束語

嚴峻而緊迫的大學生的就業問題已經受到全社會的關注。高校與家庭需要用“以人為本”的就業理念與社會主義核心價值體系給予大學生就業指導，幫助他們建立科學、正確的就業觀。

[參考文獻]

[1]謝安國.大學生就業觀調查與就業觀教育新探[J].繼續教育研究，2011，（3）.

[2]王征.消費文化對大學生就業觀的影響和對策[J].前沿，2013，（22）.

（作者單位：廣東海洋大學寸金學院，廣東 湛江 524094）