(河北省獻縣韓村中學062250)
淺談如何讓學生喜歡數學
劉憲權
(河北省獻縣韓村中學062250)

數學是一門邏輯性和抽象性很強的學科,很多學生感到數學很枯燥,沒有興趣,數學成績也就一天天下降,那么怎樣才能讓他們學好數學,愛上數學呢?美國心理學家布魯納指出:“最好的學習動機是學生對所學知識本身的內部興趣。”興趣是最好的教師,學習數學也是如此。作為一個初中數學教師,要想把數學教好,必須要創新教法,尊重學生的主體性,充分調動學生學習數學的興趣和主動性、積極性。
古人云:“親其師,才能信其道”。很多學生喜歡學習哪一科是因為喜歡教這一科的教師,當然喜歡這個教師,或是因為他(她)長得帥(漂亮),或是因為他(她)寬容,或是因為他(她)幽默,總之理由有千種。如果學生喜歡了這個教師,他會愿意上這個教師的課,在課上積極回答問題,最大程度地表現自己的能力,這樣這個學生的潛能也最大程度地激發出來了。相反,如果學生受到教師的漠不關心、過多的斥責等,可能使學生對教師產生討厭、對抗的不良情感,從而對該教師所教的學科不感興趣。
要做一個學生喜歡的數學教師,首先我們教師要有一個良好的心態,把他們當成自己的學生,讓他們體會到教師對他們的關心。在平時,教師就要更多地關注學生,走到他們中間去,和學生打成一片,做他們的知心朋友。要有耐心,面對犯錯學生時,要充分了解情況后,曉之以理動之以情。……