關(guān)于新開(kāi)辦學(xué)校所開(kāi)展的三結(jié)合教育及思考

曾麗芳

深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬坂田學(xué)校是2014年9月正式開(kāi)辦的龍崗區(qū)義務(wù)教育公辦學(xué)校，占地4.2萬(wàn)平方米，54個(gè)班規(guī)模，依托深圳大學(xué)豐富資源，借鑒深大附中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有教職工56人，其中研究生學(xué)歷10人。開(kāi)辦了14個(gè)班，在校學(xué)生567名。學(xué)校生源大部分是來(lái)自來(lái)深圳建設(shè)者家庭，家長(zhǎng)教育程度參差不齊。因此學(xué)校更加高度重視德育工作，同時(shí)按區(qū)教育局2014年德育工作的要求，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。一年來(lái)主要做了以下工作：

一、家庭與學(xué)校相結(jié)合

本著“把每一個(gè)學(xué)生都放在心上”的理念，學(xué)校通過(guò)系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

1. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

中秋佳節(jié)，學(xué)校組織了親子活動(dòng)——“迎中秋、做燈籠”比賽。家長(zhǎng)、學(xué)生參與度極高，共收到燈籠515份，參與率91%。且燈籠制作極具創(chuàng)造性，不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。

2. 大手牽小手

為了使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好習(xí)慣，提高自理能力，學(xué)校舉行了系列“大手牽小手、小手牽大手”活動(dòng)，如：教低年級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生，通過(guò)老師與家長(zhǎng)的指導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和合作精神，同時(shí)，學(xué)生們既體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也感受到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。為增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)校首先教育學(xué)生，通過(guò)“小手牽大手”帶動(dòng)整個(gè)家庭成員參與環(huán)保行動(dòng)。

3. 5+2>7

為規(guī)范師生行為，學(xué)校制定了《學(xué)生一日行為規(guī)范》及《教師一日行為規(guī)范》。規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定事情（“三規(guī)” ）。為防止5+2=0現(xiàn)象，我們組織了家長(zhǎng)與小孩共同學(xué)習(xí)《一日行為規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校同步教育，向5+2>7邁進(jìn)。

4. 齊參與、共管理

我校經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，于9月26日召開(kāi)了家委會(huì)成立大會(huì)，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)章程、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃，建立了家校聯(lián)系制度等。同時(shí)學(xué)校定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、開(kāi)展的主要活動(dòng)，今后的工作重點(diǎn)和規(guī)劃等，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校的工作并積極配合學(xué)校，實(shí)現(xiàn)齊抓共管。

5. 改進(jìn)家庭教育

學(xué)校為了幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，改進(jìn)家庭教育觀念，更科學(xué)合理地教育孩子，聘請(qǐng)深圳市有名的家庭教育專家龔錫容老師來(lái)我校講座， 再通過(guò)與專家面對(duì)面互動(dòng)，有效促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重視，以及觀念的更新。

二、社區(qū)與學(xué)校相結(jié)合

1. 共建周邊環(huán)境

開(kāi)學(xué)前后，街道辦、教辦對(duì)我校周邊環(huán)境十分重視，多次實(shí)地考察，并幫助排除安全隱患，如：建減速帶、指示燈、安隔離帶、安全標(biāo)識(shí)等。

2. 法制教育進(jìn)校園

我校升旗儀式多次特邀崗頭派出所薛平副所長(zhǎng)及黃泰警官參加，并聘請(qǐng)二位警官分別為我校法制副校長(zhǎng)與法制輔導(dǎo)員。薛平副所長(zhǎng)為全校師生作了多次校園法制安全知識(shí)普及的講座，提高了學(xué)生的法制意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，促師生共同學(xué)法、知法、守法、護(hù)法。在他們的指導(dǎo)下，還開(kāi)展了系列活動(dòng)，如：禁毒知識(shí)的宣傳與展覽。

同時(shí)，班會(huì)課上。通過(guò)法制知識(shí)小競(jìng)賽的形式，進(jìn)一步普及了學(xué)生的法制知識(shí)；通過(guò)觀看《莫讓花季惹塵埃》類似的光碟，提高了孩子們的法律意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。

3. 安全教育進(jìn)校園

（1）“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”，在坂田街道消防隊(duì)的指導(dǎo)下，我校進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)。

（2）11月14日下午，社區(qū)交警隊(duì)賴隊(duì)長(zhǎng)一行五人來(lái)到學(xué)校組織學(xué)生參觀交通安全知識(shí)展板。17日下午，又進(jìn)行了“交通安全知識(shí)講座”，用周邊活生生的血的教訓(xùn)，教育學(xué)生遵守交通，提高安全意識(shí)。

4. 健康教育進(jìn)校園

在社區(qū)醫(yī)院專家的指導(dǎo)下，通過(guò)展板、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心健康教育。

“三結(jié)合”教育，有效整合了學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的資源，助推學(xué)校教育多元化、高效化，拓寬了教育發(fā)展的渠道，提升了教育發(fā)展的內(nèi)涵。

三、今后德育工作的一些設(shè)想

在今后的時(shí)間里，我校將以學(xué)生為本，以養(yǎng)成教育為抓手，切實(shí)“把每一個(gè)學(xué)生都放在心上”，落實(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成“愛(ài)上學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)”、“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)做人”。

（1） 重隊(duì)伍建設(shè)，“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

（2）重心理健康教育。

（3）舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，家校共成長(zhǎng)。

（4）開(kāi)展好主題德育活動(dòng)，通過(guò)巧設(shè)班級(jí)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的多項(xiàng)能力。

（5）以主動(dòng)德育為主線，建遞進(jìn)式德育模式。

責(zé)任編輯鄒韻文