國際商務碩士實踐教學模式探索

魏爽　方剛

摘 要：專業碩士相比于學術型碩士，應更加突出實踐教學。結合國際商務專業碩士（MIB）特點和自身服裝紡織領域優勢，北京服裝學院在國際商務專業碩士培養方面將教學與實踐緊密結合。不僅在專業方向設置時牢牢抓住自身特色，將國際商務與服裝行業緊密結合；同時又注重實踐教學，使學生將學習的基礎知識與實際運用向結合。本文以北京服裝學院葫蘆島泳裝基地為例對國際商務專業碩士實踐教學模式進行研究，為其他高校國際商務專碩實踐教學提供參考。

關鍵詞：國際商務；研究方向；實踐教學

一、前言

伴隨著經濟的全球化發展趨勢越演愈烈，越來越多的外國企業想進入中國投資生產，我國企業國際化程度也有了顯著提高，很多中國企業也紛紛開展境外投資。2008年全球金融危機爆發象征著世界經濟開始進入“大調整”與“大過渡”階段。這種背景與中國當前階段性因素的疊加決定了中國經濟開始進入增速階段性回落的“新常態”時期，我國“十三五”規劃提出新常態下中國企業“走出去”的戰略及展望，中國企業走出去已從鋼鐵、水泥、等產品的走出去，發展到核電、高鐵、電信等高端科技類裝備走出國門。所以具備國際商務決策與管理能力又熟悉貿易法規的國際商務人才需求量大大增加。在當前時期，很多高校都在探索國際商務專業人才教育與培養的方向和路徑，為我國經濟發展和企業國際化作出貢獻。

國際商務專業碩士的培養應該在適應當前經濟全球化的背景，熟練掌握現代國際商務基礎理論與基礎技能、較高的外語水平和比較強的跨文化溝通談判能力。同時，國際商務專業碩士應注重理論與實踐相結合，北京服裝學院國際商務專業碩士的培養立足于自身紡織行業的優勢，在專業方向設置時緊緊貼近現在服裝紡織企業的需求，并且在葫蘆島泳裝集群開展實踐與教學基地，使國際商務人才培養在具備特色的情況下又加強了實踐性。

二、國際商務專業碩士（MIB）的研究方向設計

北京服裝學院是全國唯一一所以以服裝命名并且將藝術與工藝緊密結合的全日制綜合高等學校。學校擁有服裝材料研究開發與評價等實驗室，積極參與經濟和社會發展，與紡織協會、服裝公司有著密切的聯系。基于自身學院的特色，北京服裝學院國際商務專業碩士培養方案的設計與服裝紡織行業密切聯系，培養出的國際商務專業人才能熟悉國內外服裝產業環境，清楚服裝產業的發展狀況，在服裝企業海外拓展和品牌推廣上可以有自己獨立的判斷能力。綜合以上需求，北京服裝學院為國際商務專業碩士制定了服裝企業跨國投資與經營、服裝品牌全球運營管理和服裝跨境電子商務三個研究方向。

1.服裝企業跨國投資與并購

中國企業投資從無到有，在近幾年有了迅速的發展。隨著中國勞動成本和原材料總成本的逐步增加，很多服裝企業不得不“走出去”，開展跨國投資與經營從而增加企業競爭力。例如越南在成功加入TPP（Trans -Pacific Partnership Agreement）后，可享受紡織品零關稅出口到美國。為了降低價格增加產品競爭力很多中國企業選擇到越南建廠生產產品再出口美國。這樣一來，產品在美國的價格比預先減少了將近20%的關稅。服裝企業跨國投資與并購正是為企業在跨國投資經營輸送人才，使企業在跨國投資時減少不必要的損失和麻煩，增加效率。主要學習國際商務、資本市場與跨國并購、國際金融、國際營銷管理、國際市場調研等課程。

2.服裝品牌全球運營管理

一個在國內成熟運營的品牌，如果想要持續發展壯大，就要開拓海外市場做好海外市場的運營管理。品牌的運營管理需要對整個運營過程從計劃、實施到控制的每一階段做好統籌管理，處理好生產與服務的關系，使企業在品牌海外推廣方面能更加順利。在全球競爭越來越激烈的情況下，運營管理能為企業控制好質量、成本、時間和柔性，從根本增加企業競爭力。服裝品牌全球運營管理方向開設了國際營銷管理、國際風險管理、國際財務管理等課程。

3.服裝跨境電子商務

電子商務在因特網開放的網絡環境下得到了迅速的發展，而跨境電子商務指的是分屬于不同關境的幾個交易主體，通過已經預先建立好的電子商務平臺達成交易、支付和結算，并通過跨境物流完成商品的送達和交易的一種國際性質的商業活動。服裝跨境電子商務方向為企業輸送既熟悉電子商務流程，又對國際商務活動有一定了解的綜合人才。主要開設了服裝電子商務、跨境電子商務實務模擬等課程。

三、實踐與教學相結合的模式

我國從1991年開始實行專業學位，專業碩士的定位就是理論與實踐相結合，在注重理論研究的同時，專業碩士的培養偏重于實踐應用。國際商務專業碩士需要具備較強的外語能力、國際貿易流程的操作實踐性，同時還要擁有跨國企業管理的能力。北京服裝學院為國際商務專業碩士的培養提供了多方面的實踐機會，不僅夯實學生的基礎理論知識，同時開展校內校外雙導師培養、實踐教學基地學習、優秀企業參觀學習等為學生提供多種實踐機會，使國際商務碩士教學與實踐緊密結合。下面以北京服裝學院葫蘆島泳裝教學實踐基地為例介紹。

1.葫蘆島泳裝基地介紹

葫蘆島興城是我國著名的泳裝名城，以泳裝生產、銷售為主，配有餐飲娛樂、溫泉洗浴、旅游購物、物流配送、電子商務等功能。葫蘆島泳裝產量占全國總產量的三分之一，全球泳衣產量的五分之一。興城同樣也是我國43個產業集群中唯一一個泳裝產業集群，當地企業集聚性強，政府扶持力度大。葫蘆島興城的泳裝產業集群不僅在國內市場份額很高，同時在俄羅斯、美國、東南亞也有著很高的知名度，日均訂單為300左右，出口額5000美元。隨著葫蘆島泳裝電子商務近些年蓬勃發展，聚集了大大小小4000家電商企業，2014年11月中國泳裝跨境電子商務平臺啟動，標志著全國第一家產業集群O2O模式的開啟。跨境電子商務平臺架為商品開啟了快速通道，實現商品報關、結匯、退稅高效化。北京服裝學院與葫蘆島泳裝基地搭建平臺，為學生提供更多接觸實體企業、產業集群的機會，學習更多跨境電子商務方面的技能。

2.跨境電子商務實踐教學平臺

結合國際商務專業碩士服裝跨境電子商務研究方向和葫蘆島興城泳裝跨境電子商務平臺，讓學生深入跨境電子商務企業，了解企業的基本運營模式，熟悉跨境電商的貿易流程。這部分實踐主要包括參觀普通泳裝電子商務企業和參觀跨境電子商務企業。首先組織學生參觀葫蘆島在國內電子商務方向表現較為突出的企業，了解一個電商的基本組織結構，基本運營情況，對電子商務企業有了基本認識。其次參觀跨境電子商務企業，對比跨境電商與國內電商的區別，學習跨境電商跨國經營的基本貿易流程，并且與理論課程服裝電子商務、跨境電子商務實際模擬緊密結合。跨境電子商務實踐教學不僅能為學生提供理論課程與實踐相結合的機會，同時還能開闊學生思維，促進學生思考，在實踐中尋找服裝跨境電子商務的自主研究方向。

葫蘆島泳裝電子商務飛速的發展，依托的是一個強大高效的物流體系。葫蘆島興城計劃建設了一個5萬平的國際倉儲物流中心，第一期2萬平項目已經投入使用，依托此物流中心興城泳裝集群完成了對海關退稅、倉儲、物流配送一站式管理，方便了電商企業，擴大了境外市場，有力促進了其對外貿易的發展。實現商家的云集，產品的匯聚和商品的流通。國際商務研究生通過在倉儲物流中心的實踐，更加熟悉跨境電商企業，對有關海關退稅、倉儲物流管理方面有了基礎性的認識。

四、結語

從2010年全國開始招收國際商務專業碩士以來，國際商務專碩教學已經開展了五個年頭，實踐與教學相結合一直是該專業碩士培養的主要方向。而國際商務的實踐教學是一個綜合的體系，北京服裝學院在2015年初次招收國際商務專業碩士，結合其他高校辦學經驗與本校辦學風格，北京服裝學院在國際商務專業碩士培養上形成了自己的格調，開展雙導師（校內導師，校外導師）培養，校外導師擁有豐富的實踐經驗，給學生更多結合實際的指導；實踐教學基地培養，為學生提供更多與服裝紡織貿易行業相接觸的機會，使學生加強對貿易流程的熟悉。課本學習的知識最終都要與實踐相結合，這也是專業碩士開展的初衷，對國際商務碩士實踐教學進行研究，為社會輸送實干型人才，是開展實踐教學的最終目的。

作者簡介：魏爽（1993- ），女，漢族，天津市人，北京服裝學院商學院碩士研究生，研究方向：國際商務、跨國投資與經營；通訊作者：方剛（1970- ），男，漢族，吉林省吉林市人，博士后，北京服裝學院商學院教授，研究方向：跨國企業管理、時尚與創意管理