“山谷教育”的課程體系建設

文/曹彥彥

“山谷教育”的課程體系建設

文/曹彥彥

北京市大峪中學位于北京市西部的門頭溝區，因坐落于北京西山永定河谷而得名“大峪中學”。大峪中學最顯著的特點是“大山谷中學”，擁有得天獨厚的區位特點：位于北京市生態涵養區——門頭溝區，青山環抱、綠水穿行、環境靜謐，潭柘寺、戒臺寺、定都閣等歷史名剎古韻猶存，具有建設優雅的書院式學府的自然和人文環境。

特定環境孕育特定理念，在遠離喧囂的山谷中，大峪中學倡導“山谷相生、自然天成”的“山谷教育”辦學理念，幾年來，學校一直在探索和實踐體現這種教育理念的課程體系，“山谷課程”逐漸清晰并系統化，即通過國家課程山谷化、山谷課程課堂化，融通國家課程與校本課程。

山谷自然是“山谷教育”的天然舞臺

教室本源于自然，但是當師生在教室里的時間長久之后，教室的圍墻成了阻隔師生與自然相通的屏障。當師生走出教室、重返自然時，清新的空氣帶給師生更多成長的歡樂。

篝火晚會是大峪中學的傳統活動，是各屆校友難忘的母校回憶。五四青年節是點燃篝火的日子，學生們圍坐在京西抗日根據地齋堂的篝火旁，高呼“夢想、拼搏”的口號，傳遞象征著“五四”精神的熊熊火炬。各社團紛紛展示自己的特色節目，各年級師生手拉手跳起集體舞。山谷中沒有絢爛的霓虹燈，璀璨的星空是我們的劇場天棚，山谷中沒有豪華的舞臺，清幽的山谷是我們最好的舞臺音響。

山谷合唱團是大峪中學的經典社團。……