摘要:快速適應新的大學生活,對于大學新生而言至關重要。本文從目標規劃、環境適應、學習方法、社交管理和心理疏導五個角度分析準大學生在升入大學后普遍遇到的適應性障礙問題。在廣泛歸納現象和深入探究原因的基礎上,針對學生成長需要,提出行之有效的適應性能力培養方案,幫助準大學生擺脫難以適應新環境的困境,縮短大學生活適應期,促進其大學階段的健康發展。
關鍵詞:高中生 大學新生 適應性 能力培養
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.073
大學新生入學后,對新的學習和生活環境適應速度慢、適應時間長,不僅嚴重影響了自身的學習效率,也為家庭、學校和社會帶來了一系列問題。如何使大學新生盡快適應大學生活,已經受到廣大教育研究者的關注與重視。高中階段和大學階段是新一代青年學習成長的重要時期,但我國高校大學新生難以適應新環境的問題日益凸顯。從中學生活進入大學生活是人生旅途上的一次飛躍,雖然高中階段與大學階段的學制有嚴格劃分,但是人的成長是連續的、不能割裂的過程,因此在高中階段培養適應大學生活的各項能力,是解決銜接階段問題的有力對策。本研究根據新的時代特點和“新生代”準大學生的代際特征,系統、科學和有針對性地剖析問題根源,從目標規劃、環境適應、學習方法、社交管理和心理疏導五個角度提出切實可行的方法,以期對克服新生入學心理落差,實現大學生活平穩過渡,以及促進大學生健康成長提供有益借鑒。……