《新教師》榮晉2015龍源數(shù)字閱讀影響力期刊TOP100中小學閱讀第64名

2015年12月18日至19日，《新教師》編輯部主任林彥應(yīng)邀赴浙江寧波出席由中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進中心、寧波市文明辦、寧波市文化廣電新聞出版局、寧波市海曙區(qū)人民政府和龍源數(shù)字傳媒集團聯(lián)合主辦的2015TOP100全國城市數(shù)字閱讀排行/TOP100數(shù)字閱讀影響力期刊排行發(fā)布盛典暨“文化中國·書香寧波”系列文化講座活動。國內(nèi)著名專家學者、有關(guān)城市代表以及國內(nèi)主流期刊媒體代表共200多人出席了此次盛會。

“TOP100數(shù)字閱讀影響力期刊排行”由中國新聞出版研究院和龍源數(shù)字傳媒集團聯(lián)合推出，已經(jīng)連續(xù)舉辦11屆。該排行主要基于中國4200多種人文大眾類期刊雜志在龍源期刊網(wǎng)平臺上通過互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、三大運營商的網(wǎng)絡(luò)化傳播國內(nèi)外數(shù)字閱讀的情況，根據(jù)閱讀量、付費量、地域、時間、類別等做出前100名的排行。這些研究數(shù)據(jù)是我國期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程的真實記錄，TOP100數(shù)字閱讀影響力期刊排行已經(jīng)成為我國數(shù)字出版業(yè)、期刊業(yè)有影響力的品牌事件，推動了期刊業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

上線剛?cè)辏缎陆處煛繁銟s晉2015中小學數(shù)字閱讀影響力期刊TOP100排行第64名，這不僅僅是一項嘉獎，也是《新教師》本年度期刊傳播量的一份證書，是《新教師》傳播力和影響力的證明。

創(chuàng)刊伊始，《新教師》便深感數(shù)字化對于期刊發(fā)展的重要作用，與龍源的合作讓《新教師》實現(xiàn)了初步的數(shù)字化。今后，《新教師》將深入探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型的解決方案和轉(zhuǎn)型動力，不斷推動新媒體與傳統(tǒng)媒體深度融合。

期待《新教師》在來年的TOP100排行榜上能更進一步。