《新教師》榮晉2015龍源數字閱讀影響力期刊TOP100中小學閱讀第64名

2015年12月18日至19日，《新教師》編輯部主任林彥應邀赴浙江寧波出席由中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進中心、寧波市文明辦、寧波市文化廣電新聞出版局、寧波市海曙區人民政府和龍源數字傳媒集團聯合主辦的2015TOP100全國城市數字閱讀排行/TOP100數字閱讀影響力期刊排行發布盛典暨“文化中國·書香寧波”系列文化講座活動。國內著名專家學者、有關城市代表以及國內主流期刊媒體代表共200多人出席了此次盛會。

“TOP100數字閱讀影響力期刊排行”由中國新聞出版研究院和龍源數字傳媒集團聯合推出，已經連續舉辦11屆。該排行主要基于中國4200多種人文大眾類期刊雜志在龍源期刊網平臺上通過互聯網、移動互聯網、三大運營商的網絡化傳播國內外數字閱讀的情況，根據閱讀量、付費量、地域、時間、類別等做出前100名的排行。這些研究數據是我國期刊數字化轉型過程的真實記錄，TOP100數字閱讀影響力期刊排行已經成為我國數字出版業、期刊業有影響力的品牌事件，推動了期刊業的數字化轉型。

上線剛三年，《新教師》便榮晉2015中小學數字閱讀影響力期刊TOP100排行第64名，這不僅僅是一項嘉獎，也是《新教師》本年度期刊傳播量的一份證書，是《新教師》傳播力和影響力的證明。

創刊伊始，《新教師》便深感數字化對于期刊發展的重要作用，與龍源的合作讓《新教師》實現了初步的數字化。今后，《新教師》將深入探索數字化轉型的解決方案和轉型動力，不斷推動新媒體與傳統媒體深度融合。

期待《新教師》在來年的TOP100排行榜上能更進一步。