淺談高職數(shù)字化英語教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)建議

包沁園

摘要：數(shù)字化英語教學(xué)是未來英語教學(xué)的趨勢，也是適應(yīng)現(xiàn)代化教育的體現(xiàn)。利用數(shù)字化進(jìn)行英語教學(xué)，大大拓展了英語教學(xué)資源，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，是高職英語教學(xué)新模式的代表。

關(guān)鍵詞：高職 數(shù)字化 英語教學(xué)

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.07.007

隨著數(shù)字化時代的帶來，人們的生活與學(xué)習(xí)變得更加快捷和方便，同時也給社會帶來了一場新的變革。將數(shù)字化應(yīng)用到英語教學(xué)中給英語教學(xué)增添了新的元素，改變了傳統(tǒng)落后的教學(xué)模式，提高了英語教師的教學(xué)效率。作為數(shù)字化代表的多媒體和網(wǎng)絡(luò)給高職英語教學(xué)帶來了前所未有的新局面，將會開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。那么，當(dāng)今社會如何順應(yīng)數(shù)字化信息時代的發(fā)展，將數(shù)字化充分運(yùn)用于高職英語教學(xué)中，并開創(chuàng)英語教學(xué)的新模式和新思路，最終實(shí)現(xiàn)高職學(xué)生英語應(yīng)用能力的提高，這將是數(shù)字化時代下教育界面臨的新課題。作為高職英語教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)去探索數(shù)字化英語教學(xué)的奧秘，開拓?cái)?shù)字化英語教學(xué)的資源，為學(xué)生營造一種全新的教學(xué)氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本文將通過分析高職數(shù)字化英語教育的現(xiàn)狀，進(jìn)而提出改進(jìn)的建議。

一、高職數(shù)字化英語教學(xué)的現(xiàn)狀

（一）教師沒有認(rèn)識到數(shù)字化的重要性，觀念陳舊

高職院校的英語教學(xué)中，很多英語教師觀念陳舊，教學(xué)方式落后，跟不上時代的發(fā)展步伐，沒有認(rèn)識到數(shù)字化時代的到來給英語教學(xué)帶來的新機(jī)遇，不懂得利用數(shù)字化提高英語教學(xué)的質(zhì)量。……