新型師生關(guān)系構(gòu)建探討

劉選齡　（甘肅省靜寧縣深溝初級(jí)中學(xué)　743409）

新型師生關(guān)系構(gòu)建探討

劉選齡（甘肅省靜寧縣深溝初級(jí)中學(xué)743409）

摘要：學(xué)生的發(fā)展是教與學(xué)工作中的根本，學(xué)生全面地、可持續(xù)地發(fā)展，以及個(gè)性健康是新課程改革的基本理念。在當(dāng)今新課改大力推行之際，教師的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變首當(dāng)其沖，而教學(xué)方式的改變首先當(dāng)從師生關(guān)系轉(zhuǎn)型始，因此，本文對(duì)新型師生關(guān)系構(gòu)建作一探究。

關(guān)鍵詞：課改新型師生關(guān)系構(gòu)建

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.071

一、師生關(guān)系基本涵義

師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的一種人際關(guān)系，由多層面的關(guān)系構(gòu)成，主要有師生之間的工作關(guān)系、心理關(guān)系、個(gè)人關(guān)系、道德關(guān)系。師生之間的工作關(guān)系是教師和學(xué)生為完成教與學(xué)的任務(wù)而產(chǎn)生的關(guān)系，是師生關(guān)系中最基本的表現(xiàn)形式；心理關(guān)系是聯(lián)結(jié)教師和學(xué)生在特定的情感氛圍以及體驗(yàn)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)人格、精神以及情感信息的傳遞和交流的關(guān)系；教師和學(xué)生之間的個(gè)人關(guān)系，有益于教學(xué)任務(wù)的良好運(yùn)行和完結(jié)，對(duì)學(xué)生的影響作用是其他關(guān)系所不能代替的，在教師與學(xué)生之間的個(gè)人關(guān)系中，不但學(xué)生可了解到教師對(duì)他們的細(xì)微、具體的要求，教師也可得到學(xué)生在教學(xué)過程中較為真實(shí)客觀的反饋信息。此外，教師與學(xué)生之間的良好的個(gè)人關(guān)系，還能夠避免溝通信息的冗余，簡化流程，真正做到面對(duì)面的雙向交流；教師與學(xué)生之間的道德關(guān)系，是教師和學(xué)生兩方都靠責(zé)任感、義務(wù)感來維持、鞏固和履行自己的道德義務(wù)的一種關(guān)系，其與社會(huì)上道德關(guān)系最大的差異處在于這種關(guān)系是因?yàn)榻逃嬖冢敲催@種關(guān)系最大的功能當(dāng)然仍然是教育的功能。……