安徽省大學生體育用品消費研究

谷　香，胡　好

(安徽工程大學 體育學院，安徽 蕪湖　241000)

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安徽省大學生體育用品消費研究

谷香，胡好*

(安徽工程大學 體育學院，安徽 蕪湖241000)

摘要：基于大學生體育用品消費對體育產業和大學生體育參與之重要意義，采用問卷調查、文獻分析、數理統計與邏輯分析等方法，對當前安徽省大學生的體育用品消費進行調查．研究表明，大學生體育用品整體消費水平較低，在體育用品的選擇上以中低端為主；家庭收入、體育用品價格、個人消費觀念及缺乏對體育用品的了解是影響體育用品消費的主要因素，其中家庭收入為重要因素．

關鍵詞：大學生；體育用品；消費觀念；消費水平

隨著我國經濟的高速發展，民眾生活水平逐步提高，人們有了更多的閑暇參與體育活動，并具備了一定的經濟實力來購置體育用品．同時現代社會競爭日趨激烈，在滿足健康與休閑需求的前提下，越來越多的人選擇參與體育運動來放松身體和心靈．體育逐漸成為人們日常生活的重要組成部分，體育用品隨即也進入了百姓的日常生活[1]．在此背景下，大學生的學習和生活方式也在發生著轉變，體育用品成為學習和生活中必不可少的一部分．同時，高校體育教學為終身體育打下了基礎，而校園體育文化為體育觀念的形成提供了有利的條件[2].因此，高校大學生有著廣闊的體育用品消費市場．調查普通高校的體育用品消費狀況，對了解大學生目前體育用品消費現狀，分析校園體育用品的消費特點和規律，提高安徽省體育用品市場配置的針對性有著重要的意義．

1研究對象與方法

1.1研究對象

依照研究目標，將安徽省高校大學生體育用品消費狀況作為研究對象，具體包括消費額度、消費結構等．圍繞研究內容，將合肥工業大學、安徽師范大學、蚌埠醫學院、宿州學院、黃山學院、阜陽師范學院6所高校大學生作為調查樣本．

1.2研究方法

文獻資料法.通過查閱近10年來關于體育用品消費問題的文獻資料，初步了解現階段體育用品消費現狀以及存在的問題；問卷調查法.對大學生的基本情況、體育用品消費狀況以及體育用品消費的動機和行為進行調查．采取方便抽樣法，選取合肥工業大學、安徽師范大學、蚌埠醫學院、宿州學院、黃山學院、阜陽師范學院6所學校的學生為調查對象，共發放問卷300份，回收288份，其中有效問卷268份，有效率為89%；訪談法. 通過對安徽省幾所高校的學生進行實際訪談，了解其體育用品消費現狀、消費意識以及影響體育用品消費的因素等；數理統計法. 運用excel等統計軟件對已得數據進行統計分析．

2結果與分析

2.1安徽省高校大學生體育用品消費現狀

(1)安徽省高校大學生月均總體消費.豐富多彩的大學生活給大學生提供了眾多消費渠道，啟發了消費意識．但大學生群體經濟不獨立，基本的消費觀念還沒有養成，消費容易受外界因素的影響．安徽省大學生月均消費狀況如表1所示.由表1可知，安徽省普通高校大學生消費水平較高，多數為500～1 000元，其次為1 000～3 000元，低于500元或者高于3 000元的所占比例較小.導致這一現狀的因素有很多．首先是家庭收入，家庭年收入越高，學生每月消費支出越高；其次為性別差異，男生的月平均消費要高于女生．

表1　安徽省大學生月均消費狀況

(2)安徽省高校體育用品消費狀況.安徽省大學生體育用品消費現狀如表2所示.由表2可知，安徽省高校大學生體育用品消費月均支出在50元以下的占總體的80%，這部分學生主要為了滿足日常課程與參加活動的需求；體育用品消費月均支出為50～100元的占總人數的11%，這部分學生平時有一定的體育愛好，每月在體育用品支出上相對增加．總的來說，安徽省高校大學生體育用品月消費額處于較低水平．

表2　安徽省大學生體育用品消費現狀

(3)安徽省高校體育用品消費結構現狀.根據著名體育產業界學者席玉寶教授對體育用品的細分，可以把體育用品分為體育運動器材、運動服裝、運動鞋、休閑運動裝備、體育紀念品、體育類書籍和體育場館設施[3].以此為依據，從高校學生主要參與的運動、參與運動的地點以及購置體育服裝的多用性現狀出發，把高校學生購置的體育用品分為體育服裝、運動鞋帽、運動護具以及體育器材4類．安徽省大學生體育用品消費結構如表3所示.由表3可知，在高校體育用品消費結構中，體育器材消費占總體34%，主要因為高校中有體育選修這一門課程，體育課程需要學生自己購置體育器材，比如選了羽毛球課會買羽毛球拍等．其次，一些已經形成運動習慣的大學生也會及時更新體育器材．此外，體育服裝與運動鞋帽也與體育器材相當，占有很高的比例．體育服裝與運動鞋帽由于輕便以及舒適性，一直很受高校學生的喜愛，尤其是對著裝要求比較低的男生.而近年來由于媒體傳播的影響，運動休閑風格也悄然興起，女生購置運動服裝鞋帽漸漸增加．還有一部分學生有著自己的體育運動愛好，需要購置體育用品來滿足自己日常運動的需求．運動護具所占比例為4%，主要原因在于高校體育活動多為休閑體育運動，以娛樂為主，沒有激烈的競爭性與對抗性．而在一般對抗性較強的比賽中，比如足球、籃球等，學生大多會使用運動護具．

表3　安徽省大學生體育用品消費結構

(4)安徽省高校體育用品潛在消費市場.安徽省高校體育用品潛在消費市場如表4所示.由表4可知，當個人可支配收入增加時，57%的學生在體育用品的購買上會適度增加，這部分學生經常參加體育運動，體育用品滿足了他們日常健身運動的需求，因此在經濟條件允許時他們會加大對體育用品的經濟投入；6%的學生選擇快速增加，有少部分學生是經濟條件較差的體育迷，因為經濟因素只能暫時抑制自己購買體育用品的欲望，一旦收入增長，他們會花費更多金錢購置體育用品；選擇不變化的學生占總人數8%，這一類學生通常很少參加體育運動，購買體育用品僅僅為了滿足上體育課的需要．正值青春期的大學生，在消費過程中充滿激情、易沖動，伴有隨意消費[4],在可支配的收入增加時，選擇看心情好壞來決定是否加大對體育用品投入力度的占相當一部分，約占總人數的29%，這同時也表示這部分人可能會加大購買體育用品的支出．

表4　安徽省高校體育用品潛在消費市場

2.2影響大學生體育用品消費的因素

中國普通高校大學生多數依靠父母支付生活費用，少數通過勤工儉學獲得一定的收入，因此，家庭收入是影響大學生體育用品消費的首要因素．大學生群體是年輕、健康、時尚的代名詞，品牌與款式也是重要的影響因素.另外，個人消費觀念、運動習慣以及周圍環境都會對大學生進行體育用品消費造成一定影響．

(1)家庭收入對大學生體育用品消費的影響.家庭收入是影響學生購買力的主要因素．根據調查顯示，家庭收入越高的學生在購買體育用品時會更多地考慮自己喜好的品牌，并且追求一定的品牌知名度；中等收入的家庭購買體育用品時更多考慮體育用品的性價比；而家庭經濟情況較糟糕的同學則首先考慮體育用品是否滿足自己的運動需求．大學生在進行體育用品消費時存在適度消費的現象，通常會量力而行．

(2)消費觀念對體育用品消費的影響.消費觀念屬于消費心理的范疇，不同的消費觀念會相應地導致不同的消費行為[5]．學生來自不同的地方，地域文化與成長環境的不同，會形成不同的消費觀念．從消費觀念上看，當經濟收入水平上升到一定程度時，人們的精神消費意識被喚醒，其消費觀念和消費取向也隨之發生改變[6]．消費觀念對體育用品消費影響如表5所示.由表5可知，在體育用品的選擇中，一般大學生選擇能滿足自己日常生活需要以及運動需要的體育用品；少部分的大學生出于從眾以及攀比心理，進行體育用品消費時追求高知名度、高價位以及高檔次．體育用品屬于實物類型的消費品，在體育用品購置過程中，46%的學生會選擇追求性價比與一定品牌檔次的體育用品，48%的學生會選擇滿足自己運動基本需要的體育用品，而追求高價位的學生僅占6%．

表5　消費觀念對體育用品消費影響

(3)體育用品價格對體育用品消費的影響.影響體育用品消費的主要因素包括個人的消費能力、價格、款式、功能及品牌．體育用品消費影響因素如表6所示.由表6可知，60%的大學生在購買體育用品時首先考慮個人消費能力與價格，當所要購買的體育用品在可接受的價格范圍之內，才會更多地考慮款式與品牌．大學生正值青春年華，更加在意外表，購買體育用品時，首要考慮款式的大學生占總人數的15%，而首要考慮功能和品牌因素的大學生占總人數的比例相近．這些數據表明，大學生在進行體育用品消費時比較理性．隨著我國經濟的發展，國內出現越來越多的受大學生青睞的體育品牌，性價比較高的體育用品尤其受到大學生群體的歡迎．目前影響大學生購買體育用品的幾個因素中，價格因素占主導地位．

表6　體育用品消費影響因素

(4)對體育運動認識不足影響體育用品的消費.在對阻礙大學生購買體育用品的原因調查中，不了解體育運動與不了解體育用品成為阻礙體育用品消費的重要因素．目前我國中小學體育硬件與軟件設施有待提高，體育課程經常被文化課課程占用，體育教師的整體能力還有很大的提升空間．在這種中學以科學文化學習為主，體育課程開展效果薄弱的情況下，學生無法系統地了解體育用品與體育運動．在升入大學以后體育意識才慢慢得到培養，因此，不了解體育運動與體育用品成為阻礙體育用品消費的重要因素，還有周圍環境的影響，以及自身性格都是阻礙其體育用品消費的因素．

3結論與建議

大學生對中低端性價比較高的體育用品需求量較大，對于高品質、高價位和高知名度的體育用品消費需求量較少．在體育用品消費內容上，對體育服裝、器材、鞋帽這些能滿足基本生活需求及運動需求的體育用品需求量較大，對運動護具這類體育用品購買力微弱．大學生每月對體育用品的支出很低，但是很有市場潛力，大部分學生表示在可支配金額增加的情況下會加大對體育用品的購買力度．大學生對體育用品的消費觀念影響大學生體育用品消費，大多數學生的消費觀念還是以性價比與品牌的知名度為主，也有少量的從眾與攀比消費．除去價格因素，影響大學生體育用品消費的因素主要有家庭收入、價格、消費觀念與對體育運動的認識不足，其中對體育運動和體育用品的認識不足是主要原因．

針對當前安徽省大學生體育用品消費的特征和影響因素，體育用品廠商應加大研發投入，研發出性價比較高的體育用品；體育用品經營者應針對大學生體育用品消費結構，調整體育用品的進貨和庫存結構，在經營適銷對路體育用品的同時，提高安徽省在校大學生體育用品消費水平．大學中應當增加體育理論課程的比重，同時加強實踐課程的趣味性，使學生更全面地了解體育運動并喜歡體育運動，形成終生體育運動的習慣．高校教師應該慢慢培養學生的體育意識，引導學生形成正確的體育消費觀念，避免從眾與盲目的攀比性消費．

參考文獻：

[1]席玉寶，金濤.正確認識和界定體育用品與體育用品業[J].北京體育大學學報，2006，29(7)：881-882.

[2]莫風波.校園體育文化對大學生樹立終生體育觀的影響[J].哈爾濱體育學院學報，2008，26(4)：94.

[3]唐晞彧.學生體育用品消費現狀調查研究——以浙江科技學院為例[J].浙江科技學院學報，2011，23(2)：96-100.

[4]吳琪.大學生消費狀況的調查研究[J].山西財經大學學報，2009，12(1)：12-17.

[5]董雅麗，張強.消費觀念與消費行為實證研究[J].商業研究，2011(8)：7-10.

[6]奚紅妹，魏農建，左鵬，等.中國城市消費者個體差異對體育消費觀念和消費行為的影響[J].體育科學，2010，30(3)：30-34.

Research on the sporting goods consumption of the college students in Anhui Province

GU Xiang，HU Hao*

(College of Physical Education，Anhui Polytechnic University, Wuhu 241000, China)

Abstract：Considering that College Students' sporting goods consumption means a lot to the sports industry and sports participation of the college students,the author adopts the method of questionnaire survey,document analysis,mathematical statistics and logical analysis and so on to investigate the current sports consumption of college students in Anhui province.The research shows that the consumption level of sport goods of college students is relatively low， and the consumption mainly concentrates on the low-end sport goods.Family income，the price of sport goods，personal consumption concept and the lack of understand sport goods are the main factors of the consumption，and the family income is the most crucial one.

Key words：college students；consumption of sport goods；consumption concept；consumption level

文章編號：1672-2477(2015)06-0073-04

收稿日期：2015-04-09

基金項目：中國博士后科學基金資助項目(2013M541691)

作者簡介：谷香(1993-)，女，安徽鳳陽人，碩士研究生． 胡好(1973-)，男，安徽淮北人，教授，博士．

中圖分類號:G80-05

文獻標識碼：A