試析英語字母教學的重要性和教學策略

張蔚平

[摘 要]現(xiàn)階段我國小學英語教學中，存在英語字母教學重視度不夠、教學手段不合理等問題，致使字母教學效果不佳，影響學生對后續(xù)英語知識的學習。對此，學校應當高度重視英語字母教學，采取行之有效的教學策略來展開教學。

[關鍵詞]英語字母 重要性 教學策略

[中圖分類號] G623.31 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）03-061

英語字母教學是英語教學活動的基礎，不僅與單詞、句子的教學密切相關，而且會影響到學生的英語思維模式與語言學習模式。可以說，英語字母教學對學生學習后續(xù)的英語知識有很大的影響。但就當前我國小學英語字母教學的現(xiàn)狀來看，諸多學校并未高度重視英語字母教學，致使英語字母教學的作用無法得以充分的發(fā)揮，不利于學生學習后續(xù)的英語知識。基于此，筆者將從理論與實際兩個方面來分析英語字母教學的重要性和行之有效的教學策略。

一、英語字母教學的重要性

在英語教學中，英語字母教學是入門階段一項重要的教學內容，是培養(yǎng)學生英語素質的奠基工程。開展科學、合理、有效的英語字母教學，可以使學生掌握英語字母標準的讀音和標準的書寫方式。這樣，學生在日后學習英語語法、英語單詞和英語閱讀時，就會備感輕松。小學生正處于開發(fā)智力、發(fā)散思維、增強認知能力的階段，對學生進行有效的英語字母教學，可以調動學生的學習積極性，開發(fā)學生的智力，發(fā)展學生的思維，提高學生的整體水平，為學生良好的發(fā)展打下堅實的基礎。……