科學合理的練琴方法

/趙 兵

科學合理的練琴方法

/趙 兵

錯誤的練琴或錯誤的演奏對學鋼琴的同學是非常有害的，因反復鞏固和練習直接加深了錯誤的印象，直接對錯誤根深蒂固，那么怎樣做到正確的有效的練琴呢？

首先是要找到有效練琴的狀態和方法：

一、分手練：學生永遠不要雙手直接合彈，應該先練右手的單旋律直到很熟，能把握本曲的核心與靈魂，再練左手。把伴奏織體搞懂，分清聲部與和聲，特別要注意表情記號及休止符的正確演奏！

二、分聲部練習：鋼琴音樂是多聲部作品，練習時必須考慮各聲部的層次突出及對比，這時就必須分聲部練習了。比如巴赫的復調作品，在分手練習的基礎上必須進行分聲部練習，有時是三聲部有時四個聲部，甚至這些旋律是以隱伏的狀態進行的，因此學生在分聲部練習中必須將這些隱性的聲部剝離和呈現出來！

三、分句練習：再大的音樂作品也都是由一句一句的樂句構成，所以分句練習是很有必要的，將一個樂句多次反復練習到家時，在練習下一個樂句每個樂句就相當于建筑的磚瓦，水泥、鋼筋、最后由和聲織體統一建立起音樂作品的宏偉大廈才能呈現給觀眾無與倫比的完美作品。

四、分段練習：也就是從局部到整體的練習在完成了以上分手練習，分聲部練習，分句練習后就進入了分段練習，因為有了前面細節練習的技術支撐，進入這個環節就會有的放失，目標明確，整段整段的往下放，為下一步的完整性打好基礎。

五、整體練習：就像一個機器，有數個或數十個模塊組成一樣，將所有的段落組合在一起一首完整的音樂作品就練成了，在整體練習中要高度重視音質、音色以及音樂風格的把握，踏板、力度及肢體語言的合理把握，都將影響完整音樂作品的優秀呈現，所以學生一定要認真按照這些步驟來練習，才能達到較高的音樂境界！

［1］ 吳元.學習鋼琴的途徑.文化藝術出版社.

［2］ 李嘉祿.鋼琴表演藝術.人民音樂出版社.

（作者單位：太原師范學院音樂系）