高校校園文化建設中的藝術創新

李　娜

錦州醫科大學，遼寧　錦州　121000

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高校校園文化建設中的藝術創新

李娜

錦州醫科大學，遼寧錦州121000

高校校園文化建設；藝術創新

高校校園文化是大學的思想教育理念，在進行大學教育活動中所形成具有個性化的文化品位。高校校園文化建設包括校園精神文化建設、校園制度文化建設、校園物質文化建設三方面。隨著高校科研水平、教學實力的不斷提升，新型的大學校園文化建設更需要創新和提高。在高校校園文化建設中進行藝術創新，不僅是加強和改進大學學生思想政治教育的有效途徑，對建設和諧校園、提升高校師生整體風貌具有重要的作用。

一、高校校園文化建設的重要性

高校校園文化是一個學校風格和精神的集中體現，校園文化作為一種文化意識形態，人們有時意識不到它的存在，但是它承載著課堂教學無法替代的價值功能，是校園文化的精神指導，在學校的發展中起著引導的作用，是高校校園文化的靈魂和核心。一所高校的校園文化一旦形成，就會通過各種文化形式和活動載體，內化為師生一種堅強的內在精神力量，并以其特有的導向、凝聚、激勵、塑造等功能，在教師和學生價值觀的培育和形成方面發揮重要作用。同時，校園文化也是大學精神的具體化和表現形式。高校校園文化建設對大學生的文化養成有著重要的意義，把握校園文化的特點，加強校園文化建設內容的針對性和時效性，對于提升大學文化有著深遠的意義。

二、高校校園文化建設的基本現狀

(一)單一性。目前省內好多高校都是根據高校教育的各項職能而開展的各種活動開展校園文化建設。把校園文化建設作為學校教學、科研活動的輔助方面開展。多采用的就是講座、報告的形式，大多針對學術、專業等方面，內容和形式相對單一，單純的報告無法調動聽眾的積極性。學生的思維也單一，導致學生缺乏對藝術活動的重視性。

(二)缺乏創新意識。竺可楨曾經說過：“大學所施的教育，本來不是供給傳播現成的知識，而重在開辟基本的途徑，提示獲得知識的方法，而且培養學生研究批判和反省的精神，以期學者有自動求智和不斷研究的能力”。創新是一個民族進步的靈魂，沒有創新，就不可能培養出杰出的人才，就不可能更好的發展科學文化，也不可能更好的為社會服務。但由于我們的傳統教育模式只是注重知識的傳授，從而使得學術自由空氣很淡，官本位意識很濃，濫竽充數和造假現象過多，這就很難激勵優秀的科技人才脫穎而出。

(三)學校本身不夠重視。許多高校把學生的理論學習、實踐技能培養占據了校園文化活動的90%以上，一些講座、報告會也都是跟專業相關的，很少有對于學生藝術性和情感的培養。個別的開展一些文藝演出、體育活動等，比例遠遠不夠，智商和情商同樣重要，如果一味的學習，而缺少感性思維，對學生的成長缺乏全面性，教育也達不到理想的效果。

三、藝術創新在高校校園文化建設中的作用

(一)對情緒的調節具有重要的作用。通過對學生喜聞樂見的藝術活動，能從情感、意志、品質、作風上陶冶大學生情操，凈化大學生心靈。廣泛的藝術活動可以消除人腦的緊張情緒，緩解疲勞，有助于大腦的平衡健康發展。多參加藝術活動，能使人的氣質和風度高雅大方，性格活潑開朗，心情愉悅、精神飽滿，對情緒的調節有重要作用。心情舒暢、情緒高漲自然學習精神飽滿，學習效率也會提高，高雅藝術不僅能夠培養學生的審美觀點，提高藝術欣賞品位，還能提高學習的效率，從而使學生具備全面的文化素養。

(二)高校校園文化的藝術創新對學生思想境界的提升有很大作用。大學是培養國家建設者和接班人的高等學府，大學生的思想文化素質直接關系著將來他們走向社會對國家隊生活的思想狀態。高校校園文化建設是提升大學生思想建設的重要手段，每個大學都有自己的辦學特色，指導思想，但是在校園文化建設卻很少有自己獨具特色的理念，往往都是跟著教學計劃和學校整體活動進行。在高校校園文化中進行藝術創新，能夠加強大學生思想道德教育和文化素質教育，轉變大學生的思想觀和價值觀，通過藝術性的思想教育使學生更易接受，通過教育引導，藝術引導，開拓學生思維，提升藝術修養，促進大學生身心協調發展以及其健康成長。

(三)校園文化的藝術創新可以增強學生對文化知識的理解。學習需要勞逸結合，如果思想一直沉浸在學習、學習、再學習中，上課學習、下課看書、課余時間聽講座，那么學生的感知力、創造力、發散思維能力就得不到提高。在校園文化中進行藝術創新，不僅能提升大學生精神精華，形象思維和抽象思維能力也能夠提高。藝術能夠陶冶情操，舒緩心情，優秀的藝術作品可以激勵大學生的成長，通過藝術性的校園文化引導，學生身心健康了，思想開放了，思維發散了，對學習科學文化知識具有積極的促進作用。

(四)校園文化建設中的宣傳陣地建設同樣需要藝術提升。物質文化是校園文化重要的一部分，宣傳陣地的形式、外觀、樣式直接影響著學生對內容的關注程度，校園建筑的建設應該進行藝術創新，考慮到使用和審美的有機結合，校園中的宣傳櫥窗、宣傳板、文化石、道路指示等等，在考慮生活實用性的同時都應該以藝術性和教育性于一體，吸引人眼球，具有藝術美感，使學生受到感染和熏陶。

大學的校園文化的培養學生思想品格的重要思想陣地，也是大學的文化內涵，建設優質藝術性的大學校園文化精神，對提升學生思想文化素養、道德情操、學習興趣以及學校整體建設都有著至關重要的作用。在高校校園文化進行藝術創新具有積極的現實意義，讓我們用藝術的翅膀為高校校園文化插上成功的羽翼展翅高飛！

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