社會主義核心價值觀在中學歷史教學滲透路徑探微

王孝孔

[摘要]社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系的高度概括。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，既是時代的要求，也是實現中華民族偉大復興的重要基礎。中學歷史教學是對中學生滲透社會主義核心價值觀的重要途徑。要重視在社會主義核心價值觀的引領下開展中學歷史教學活動，讓學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。

[關鍵詞]社會主義核心價值觀中學歷史教育滲透

[中圖分類號]G633.51[文獻標識碼]A[文章編號]16746058（2016）010099

黨的十八大針對我們國家的發展現狀，從國家、社會和個人三個層面提出了社會主義核心價值觀，它是我們這個時代民族文化的精髓，對國家、社會和個人的發展都具有重要的指導意義。中學歷史教學是對學生滲透社會主義核心價值觀的重要途徑，能夠促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，對學生的成長和發展意義重大。本文對如何在中學歷史教學中滲透社會主義核心價值觀作探討，以促進學生的全面發展，加強中學歷史教學和社會主義核心價值觀的結合。

一、以社會主義核心價值觀來引領中學歷史教學

社會主義核心價值觀指引著我國經濟建設和發展的方向，也是新時代社會主義核心價值體系的高度概括。中學歷史是對學生愛國情感培養、價值觀指導的重要途徑，對學生的全面發展和人文素養的提高具有重要意義。

中學歷史的教學目標是通過對具體歷史事實的教學，培養學生的愛國熱情，同時讓學生肩負起實現中華民族偉大復興的責任。……