高中體育與健康課程內容資源開發與利用的研究

孫健

（吉林省樺甸市第四中學）

高中體育與健康課程內容資源開發與利用的研究

孫健

（吉林省樺甸市第四中學）

隨著素質教育的全面推廣和教育改革的深入發展，如何開發與利用高中體育與健康課程內容資源的問題引起了廣大教育工作者的關注。為了與時俱進，也為了更好地創新和發展體育教育，促進學生身體素質的發展，必須充分開發與利用高中體育與健康課程內容資源，發揮優質資源的作用。針對如何開發和利用高中體育與健康課程內容資源進行了研究和探討，希望能為廣大教育工作者提供一定的借鑒。

高中體育；課程內容資源；人力資源；體育設施

一、體育與健康課程內容資源的概念與開發現狀分析

到目前為止，理論界對于體育與健康課程資源還沒有形成一個統一的概念。但是要想更好地開發與利用體育與健康課程內容資源，首先必須理解什么是體育與健康課程內容資源。從整體上看，課程內容資源是指可以為教學提供幫助，有利于更好地達成教育教學目標，是促進學生發展的一切因素和條件的總和。高中體育與健康課程內容資源則特指在體育與健康課程的設計與實踐過程中可以利用的一切人力、物力及其他資源的總和。具體來說，體育與健康課程內容資源可分為兩大類：（1）素材性資源，指那些能夠成為體育與健康課程組成部分的素材或來源，例如，教學目標、方法及學生的活動方式等?！?br>