大眾音樂文化背景下的初中音樂教育教學探索

田雨

（義縣教師進修學校）

大眾音樂文化背景下的初中音樂教育教學探索

田雨

（義縣教師進修學校）

在當前的大眾音樂背景下，教師應該充分了解大眾音樂文化，并將這種文化與現代初中音樂教學相融合，讓學生沉浸在音樂世界的同時，也能提高自己的音樂欣賞能力和藝術素養。主要圍繞“大眾音樂文化背景下的初中音樂教育教學”這一問題展開分析研究。

大眾音樂文化；初中音樂；課堂教學；教學現狀；教學策略

隨著社會的進步和人們思想觀念的轉變，音樂教育越來越受到學生和教育者的重視，然而，由于初中音樂教學課時少，學生缺乏系統的培訓，我國初中階段的音樂教學仍然存在一些問題。

一、了解大眾音樂文化

所謂大眾音樂，就是指傳播范圍廣、傳唱度高的一大批音樂作品，當代的大眾音樂以流行音樂為主，這些音樂易上口，視聽沖擊力強，容易給人留下深刻的印象。然而由于大眾音樂缺乏文化底蘊，受到了部分音樂教師的抵觸，這種態度是不正確的。大眾音樂既然如此流行，就有其流行的理由，教師在進行音樂課教學時，應該把握大眾音樂受歡迎的原因，順應潮流，將大眾音樂文化與傳統音樂教學聯系起來，以此加強學生對音樂的認識。

教師可以從大眾音樂的文化背景入手，分析這些音樂傳達的感情，對于積極向上的音樂，教師要廣為推崇，并在教學內容中尋找具有相似感情基調的音樂，以此為切入點，引起學生的共鳴，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。……