微視頻在高中生物課堂上的應用

李杰

（吉林省樺甸市第四中學）

微視頻在高中生物課堂上的應用

李杰

（吉林省樺甸市第四中學）

隨著科學技術和教育模式的發展，微視頻在課堂上的應用越來越普遍，微視頻播放時間短，內容卻都是重點知識，這樣可以有效地讓學生輕松地接受知識，調動學生學習生物的積極性，主要是圍繞“微視頻在高中生物課堂上的應用”這一話題展開的。

微視頻；學習興趣；教學效率

高中生物教學是高考中的一部分，當前傳統的生物教學存在教法單一、教學手段落后、學生對學習生物的熱情不高等現象。而微視頻教學作為現代教學課堂上常用的教學方法，應該要被廣泛應用于各個學校。在微視頻的實踐過程中，有利于激發學生對學習生物的興趣，讓高中生物課堂進入了一個嶄新的世界，如何有效地利用微視頻進行生物學教學呢？下面筆者就微視頻在教學中的重要性和具體應用途徑展開闡述，希望能起到拋磚引玉的作用。

一、微視頻在高中生物教學中的重要性

1.有利于激發學生的學習興趣

在高中生物課堂上應用微視頻進行教學，可以充分調動學生學習的積極性。興趣是學習的前提，是能夠讓學生積極學習的動力。傳統的生物教學模式已經不適合當今教育模式的發展，傳統的教學模式主要是以老師的解說為主，把知識用粉筆呈現在黑板上給學生學習，但是有的學生一開始會很認真地聽老師講課，可是還不到10分鐘就覺得知識難以深入腦海，有的學生選擇了放棄生物。……