中學語文與校園文化建設

張敏

（安徽省阜陽師范學院附屬中學）

中學語文與校園文化建設

張敏

（安徽省阜陽師范學院附屬中學）

校園文化建設是一所學校工作的重中之重，語文教育是校園文化建設的重要途徑，良好的語文教育能夠美化校園文化環境、豐富校園文化生活、提升校園文化的精神品質。

中學語文；校園文化；精神品質

蔡元培說：“我們每每在聽了一支歌，看了一張畫、一件雕刻，讀了一首詩以后，常會有一種說不出的感覺，四周的空氣變得更溫柔，眼前的對象會變得更甜蜜，似乎覺得自身在這個世界上有一種偉大的使命?！卑ㄩ喿x在內的語文教育，就有著這樣浸潤人心的力量。然而目前傳統的中學語文教育局限于語文課堂教學，雖然我們極力強調情感態度價值觀，甚至脫離文本而拔高情感，卻忽視了大語文環境對學生人文精神的培養，尤其是大語文環境通過校園文化建設對學生潛移默化的影響?！罢Z文是工具性和人文性的統一”，語文學科的這一性質決定了語文學習的過程不僅是一個知識獲得的過程，也是一個性情不斷陶冶、情感逐漸豐富、精神領域不斷開拓和深化的過程，這使得它與校園文化建設的目標具有一致性。校園文化是一所學校所具有的特定文化氛圍，它是學校內在的精神力量，“具有教育、導向、激勵、凝聚等功能，這些功能所起的作用在學校教育中是任何其他形式的教育不可替代的”，加強校園文化建設是一所學校建設工作的重中之重，而語文教育在校園文化建設中發揮著其他學科難以比擬的重要作用?！?br>