曾玉紅
(江西省進(jìn)賢一中 江西進(jìn)賢 331700)
淺談對(duì)于高中化學(xué)綠色環(huán)保實(shí)驗(yàn)理念的培養(yǎng)
曾玉紅
(江西省進(jìn)賢一中 江西進(jìn)賢 331700)
綠色環(huán)保實(shí)驗(yàn)是新課改下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所倡導(dǎo)的一種新型的實(shí)驗(yàn)理念,通過(guò)綠色實(shí)驗(yàn),可以有效降低實(shí)驗(yàn)的污染性,減少化學(xué)實(shí)驗(yàn)的環(huán)境壓力。在本文中,筆者就簡(jiǎn)單闡述了在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開(kāi)展綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)措施,希望能夠?yàn)榫G色環(huán)保實(shí)驗(yàn)理念的培養(yǎng)有所裨益。
化學(xué)實(shí)驗(yàn) 綠色環(huán)保 實(shí)驗(yàn)污染
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造意識(shí)訓(xùn)練和科學(xué)方法訓(xùn)練的傳統(tǒng)的極其有效途徑。新教材的編寫(xiě)中突出了化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新和探索,增設(shè)了探究性實(shí)驗(yàn)、邊講邊實(shí)驗(yàn)及家庭小實(shí)驗(yàn)等。然而,光有實(shí)驗(yàn)教材的改革是不夠的,有必要對(duì)我們傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行反思,探索化學(xué)實(shí)驗(yàn)的新思路、新方法,合理利用新教材的各個(gè)實(shí)驗(yàn),更好發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力方面的重要作用。實(shí)驗(yàn)?zāi)転榛瘜W(xué)學(xué)習(xí)提供必要的感性材料,有利于學(xué)生理解化學(xué)概念和原理,形成科學(xué)的思想和觀念,能為學(xué)生提供練習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力,提高實(shí)驗(yàn)操作技能,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,能幫助學(xué)生理解、把握、應(yīng)用、檢驗(yàn)和鞏固有關(guān)的知識(shí)、技能,繼續(xù)前人積累的最基本的經(jīng)驗(yàn),形成自己的體驗(yàn),是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)解決問(wèn)題能力的主要途徑。……