金杯銀杯不如孩子口碑
——談老師在孩子心中的位置

程 蔚

（合肥師范附小四小 安徽合肥 230601）

金杯銀杯不如孩子口碑
——談老師在孩子心中的位置

程 蔚

（合肥師范附小四小 安徽合肥 230601）

該給孩子怎樣的教育，又該給孩子怎樣的愛與啟蒙？回首十多年的班主任工作生涯，與學(xué)生相處的點點滴滴，讓我深切感受到了付出愛的過程是艱辛的：我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動肝火，曾為做學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁，更曾為學(xué)生的不理解而傷心淚下。我猶豫過，動搖過。然而，當我看到孩子們渴求知識的眼神，當我聽到孩子和家長們向我表達最淳樸的謝意時，我終于明白：金杯，銀杯，不如孩子口碑。

一、老師要讓愛在孩子心田開花

1.愛是一種感召，更是一種責(zé)任

作為一名熱愛教育事業(yè)的老師，我隨我的學(xué)生一起喜與悲。吳祝玲是我第一屆的學(xué)生，父親年近七旬，母親因嫌其年齡大，在該生六歲的時候便離家出走。家中只有兩間土房，生活極其困難。那時，學(xué)雜費還未免除，為了讓她能有繼續(xù)受教育的機會，我給了她50元錢，又把家中侄女的衣服和一些學(xué)習(xí)用具送給她，并在班里發(fā)動募捐，解決了她的學(xué)費問題。她因家遠，有時中午便不回家，我常喊她到我家吃午飯。她家的兩間土房年久失修，頻臨倒塌，我把這件事告訴了我們班一個在鄉(xiāng)政府工作的學(xué)生家長，并請求他能給予幫助，結(jié)果在這位學(xué)生家長的幫助下，為吳祝玲家爭取到了農(nóng)村困難戶危房維修款。

這個孩子深受感動，更加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，成績穩(wěn)步提升。……