程 蔚
(合肥師范附小四小 安徽合肥 230601)
金杯銀杯不如孩子口碑
——談老師在孩子心中的位置
程 蔚
(合肥師范附小四小 安徽合肥 230601)
該給孩子怎樣的教育,又該給孩子怎樣的愛與啟蒙?回首十多年的班主任工作生涯,與學(xué)生相處的點點滴滴,讓我深切感受到了付出愛的過程是艱辛的:我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動肝火,曾為做學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁,更曾為學(xué)生的不理解而傷心淚下。我猶豫過,動搖過。然而,當我看到孩子們渴求知識的眼神,當我聽到孩子和家長們向我表達最淳樸的謝意時,我終于明白:金杯,銀杯,不如孩子口碑。
1.愛是一種感召,更是一種責(zé)任
作為一名熱愛教育事業(yè)的老師,我隨我的學(xué)生一起喜與悲。吳祝玲是我第一屆的學(xué)生,父親年近七旬,母親因嫌其年齡大,在該生六歲的時候便離家出走。家中只有兩間土房,生活極其困難。那時,學(xué)雜費還未免除,為了讓她能有繼續(xù)受教育的機會,我給了她50元錢,又把家中侄女的衣服和一些學(xué)習(xí)用具送給她,并在班里發(fā)動募捐,解決了她的學(xué)費問題。她因家遠,有時中午便不回家,我常喊她到我家吃午飯。她家的兩間土房年久失修,頻臨倒塌,我把這件事告訴了我們班一個在鄉(xiāng)政府工作的學(xué)生家長,并請求他能給予幫助,結(jié)果在這位學(xué)生家長的幫助下,為吳祝玲家爭取到了農(nóng)村困難戶危房維修款。
這個孩子深受感動,更加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會,成績穩(wěn)步提升。……